Blog abierto a cualquier aficionado o profesional del billar que desee aprender, recordar, aportar, sugerir, comentar sobre nuestro bello deporte.
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Neste blog você pode aprender, lembre-se, contribuir, sugerir ou comentar sobre o nosso esporte bonito.
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In questo blog si può imparare, ricordare, contribuire, propoerre e commentare il nostro sport bellissimo.
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Valeriano Parera
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lunes, 5 de marzo de 2012
LA ENCUESTA DE LIBRE
Vaya vaya, me alegro mucho que al menos 2 de cada 3 jugadores sigan jugando a libre aunque sea de vez en cuando y aunque su modalidad principal sea tres bandas. Sin duda la modalidad libre es la madre de todas las modalidades y es muy bueno que se siga practicando aunque no sea de una forma intensa.
jueves, 23 de febrero de 2012
EJERCICIOS FÍSICOS PARA EL BILLARISTA
Este artículo está relacionado con algunas técnicas de relajación, respiración y estiramientos musculares. Forma parte del Manual de Billar Básico que en su día publiqué a través de la Junta de Andalucía. Han sido extraídos de apuntes y libros especializados en estas materias y seleccionados para el deporte del billar en concreto. También se marcan unas pautas de comportamiento en entrenamiento y en competición. He intentado describir ejercicios sencillos y que se pueden realizar en cualquier momento del día incluso aprovechando mientras se hacen otras activivades cotidianas.
Pincha AQUÍ para verlo.
lunes, 20 de febrero de 2012
Lección 4 de Guenet
Dedicado específicamente al cuadro 47/2 Laurent Guenet nos analiza una posición que se presenta con cierta frecuencia. En relación a este artículo recuerdo el comentario de algunos maestros españoles del juego corto sobre ciertos vicios que teníamos respecto a los jugadores europeos y es la costumbre de querer realizar llamadas rápidas desde la posición "entran" sin aprovechar la posición de "dentro". Creo que los que sois aficionados al cuadro entendeis lo que quiero decir.
Pincha AQUÍ para ver el artículo. Saludos.
martes, 14 de febrero de 2012
Lección 3 de Guenet
Esta lección consiste en una posición que se resuelve a dos bandas pero de la que podemos extraer conclusiones para las tres bandas. Pincha AQUÍ para verlo.
domingo, 5 de febrero de 2012
LAS LECCIONES DE LAURENT GUENET - CAPÍTULO 1.- LECCIONES 1 Y 2
Laurent Guenet es un jugador francés que además de alcanzar importantes títulos está considerado como uno de los grandes divulgadores del billar sobre todo de las modalidades de serie mediante la publicación de sus libros. Nació a finales de 1959 y con la edad de 16 años descubrió las mesas de billar francés. Ha sido alumno de Roland Dufetelle, Jean Marty Y Francisc Connesson. En 1987 ya estaba entre los ocho mejores jugadores de Francia. Siguió una etapa en la que dejó d competir pero continuó su labor como profesor de billar. En 1997 volvió a la competición logrando importantes títulos nacionales en libre, cuadros y a la banda. Además de un gran jugador es un fanático del estudio y la investigación. Su curiosidad fue tal que empeñó mucho tiempo en otras actividades muy diversas: tenis, atletismo y natación de joven; escalada y yoga cuando tenía unos 25 años de edad. Sobre todo dedicó mucho tiempo y dedicación al yoga en la que se tituló como maestro después de una larga estancia en la India. Estas actividades de la escalada con su aproximación al entorno natural más su educación en el yoga le otorga un desarrollo muy positivo en sus capacidades y en su talento. Aprendió mucho más sobre como escuchar y elegir, y en 1997 decide volver a la actividad del billar con mucha fuerza mental y con el objetivo de ser un campeón de billar.
Sus mejores registros son:
mejor rendimiento en la competición
- Libre : Promedio General de 128,75 - Perigueux Francia campeonato en el 2004 - Serie 400
- En 47/2 : 97,60 Promedio general - Campeonato de Europa de Mataró España 2004 - Serie 300
- En 47/1 : 33,71 Promedio general - Francia campeonato de Faches Thumesnil-2005-200 de la serie 2008 en Macon
- En 71/2 : 37,84 Promedio general - Francia campeonato de Schiltigheim 2010 a 2007 de la serie 250 Maisons Alfort
- Banda : Promedio general 8,48 - Gran Premio de Versalles de 2002 - Serie 75 CF a 2.006 Oissel
- Tres bandas : promedio general 0.906 - playoffs N1 en Maisons Alfort 1993 - Serie 14 N1 Annecy en 2001
En su blog http://www.laurentguenet.com/ podemos encontrar herramientas muy útiles: además de su biografía completa, muchos artículos especialmente dedicados a la historia del billar francés, colecciones de libros con el precio indicado que se pueden solicitar y que no debería faltar en la biblioteca de un buen billarista, interesantes enlaces. En este blog demuestra además una gran generosidad con la publicación de sus lecciones de billar.
De estas lecciones de billar he diseñado unos artículos en español que los iré publicando poco a poco. Me va a tomar un poco de tiempo ya que además de tener que traducirlos del francés al español estoy rediseñando gráficos y realizando ampliaciones interesantes. Aunque básicamente Laurent se basa en los juegos de serie podemos encontrar utilidades también para tres bandas. Recomiendo de todas formas su libro YO APRENDO BILLAR. LAS BASES FUNDAMENTALES, especialmente para aquellos que quieran iniciarse en el billar y para tres bandistas que quieran realizar incursiones en los juegos de serie.
Las lecciones 1 y 2 las puede ver pinchando AQUÍ.
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miércoles, 25 de enero de 2012
CORRECCIÓN A LA TEORÍA DE DIAMANTES
En unos de los artículos que escribí de la teoría de diamantes se me debió ir la olla cambiando los signos de compensación y las palasbras sumar y restar. Pero afortunadamente y gracias a nuestro amigo Manuel Béjar Catalán que demuestra ser un estudioso y analista del billar re escribo de nuevo este artículo. Gracias Manuel por tu aportación y, ya aprovecho, también a las de otros. Con vuestra colaboración vamos construyendo poco a poco unos esquemas y modelos cada vez mejores.
Y ánimo, a entrenar y entrenar y entrenar y que conste que lo digo cuatro días después de que un alumno mío me dejara en 7 carambolas (por primera vez en mi vida), eso sí, me enorgulleció que fuera capaz de realizar las 40 carambolas en 20 entradas. Y más aún que otro alumno fuera capaz de presentarse en una final provincial realizando promedios cercanos al 1. Así que con mi razonable cara de tonto: felicidades a Alejandro González y Federico Pérez. Y de nuevo gracias Manuel.
Pinchar AQUÍ para ver el artículo corregido.
lunes, 23 de enero de 2012
DESCARGA DE ARCHIVOS
SUPONGO QUE OS HABRÁ LLEGADO LA NOTICIA DEL CIERRE DE MEGAUPLOAD. PARECE SER QUE TAMBIÉN OTROS SERVIDORES DE ALOJAMIENTO DE ARCHIVOS COMO MEDIAFIRE PUEDEN SEGUIR A CONTINUACIÓN. ASÍ QUE SI TENEIS ARCHIVOS POR DESCARGAR PODEIS IR HACIÉNDOLO ANTES DE QUE SEA TARDE. AÚN ASÍ Y EN EL SUPUESTO QUE OCURRIERA NO PREOCUPAROS PORQUE TODOS LOS ARTÍCULOS OS LO PUEDO REMITIR A VUESTROS CORREOS PARA QUE PODAIS SEGUIR DISPONIENDO DE ELLOS AL MENOS MIENTRAS TODO ESTO SE ACLARE O ENCONTREMOS OTRO LUGAR DONDE PODER SEGUIR HACIÉNDOLO EN EL SUPUESTO DE QUE MEDIAFIRE SE CERRARA. ¡QUE NO CUNDA EL PÁNICO! SALUDOS
MÉTODO PATRICK DUPONT
Patrick Dupont es un jugador francés especializado en los juegos cortos o de serie, especialmente los cuadros y a la banda. Nos aporta un método al cual he podido acceder gracias al enlace que me ha facilitado Federico Pérez. En dicho método podemos extraer el tipo de golpe a dar para una posición en que la bola 1 está retrasada respecto de la bola 2 con el recorrido bola-larga-larga. El artículo está en francés y más o menos lo he intentado traducir a mi modo aunque los gráficos parecen muy claros. he añadido además una extensión que pueda ser útil para tres bandas en jugadas especialmente de dobletes. Espero que os sea útil y más adelante seguiré extendiéndome para otras posibilidades como soluciones para el largo del billar y con cambios de efectos desfavorables.
Pincha AQUÍ para verlos.
martes, 10 de enero de 2012
SISTEMA DE GUILLERMO FERNÁNDEZ
Un compañero me ha pedido que le indique el método de Guillermo Fernández y el del espejo para jugadas con contra efecto donde tocamos primero banda larga, después bola y después banda corta y larga de nuevo. Aunque ya escribí artículos con estos sistemas vuelvo a recordarlos. A mi personalmente son los que mas me gustan. El segundo método tiene, incluso la ventaja que no es necesario que la bola 2 esté cercana a la banda corta. Pincha AQUÍ para verlo.
lunes, 9 de enero de 2012
FINAL GRANADA 2011
No cuelgo nunca partidos de competición ya que para eso tenemos, entre otras, la página magnífica de Juan Antonio de los Reyes (entrada51) pero esta vez he hecho una exepción que mi amigo sabrá disculparme. Es la partida final del Ránking Andaluz de tres bandas celebrado en Granada el 1 de octubre de 2011. Realmente mi rival Jaime S. Faraco no rindió como él acostumbra ya que se encontraba enfermo. También debo destacarlo como un día muy especial y triste ya que coincidió con el fallecimiento de nuestro compañero Falcón.
Lo he colgado ya que es de los pocos registros visuales de un partido completo que tengo sobre mí.
viernes, 23 de diciembre de 2011
SISTEMA RINCÓN
En el artículo adjunto puedes ver un método que se ejecuta con efecto contrario hacia banda para tocar la bola 2 y girar en el rincón. No es uno de mis métodos favoritos pero eso no quita que merezca la pena ser publicado para conocimientos de todos. Se debe a unos estudios de Villora y Serralta basados en unos previos de Jean Verworst con su correspondiente ampliación. Pincha AQUÍ para verlo.
P.D. Aprovecho también la ocasión para desearos una feliz navidad y año nuevo y procuraré retomar el blog con algo más de brío cuando vuelva de las vacaciones pues reconozco que ando últimamente algo vago aunque debido más bien a otros asuntos que me han tenido ocupado. Saludos y felicidad para todos.
P.D. Aprovecho también la ocasión para desearos una feliz navidad y año nuevo y procuraré retomar el blog con algo más de brío cuando vuelva de las vacaciones pues reconozco que ando últimamente algo vago aunque debido más bien a otros asuntos que me han tenido ocupado. Saludos y felicidad para todos.
lunes, 21 de noviembre de 2011
SISTEMA DOBLE-MITAD (2)
En este artículo continúo con el sistema doble-mitad de Peñalva dedicado a la jugada de pase bola. Pincha AQUÍ para verlo.
lunes, 14 de noviembre de 2011
Mi final del campeonato de Andalucía
Ayer jugué la final del campeonato de Andalucía de tres bandas con Jaime Sánchez Faraco. Perdí el encuentro y debo felicitar en primer lugar a Jaime que fue justo ganador. Yo realmente jugué mal y obtuve un resultado poco acorde con una final (24 carambolas en 40 entradas) ¿Por qué? Quizás debería tomarme algunos días más para meditar pero he decidido escribir mis primeras impresiones. ¿Por qué rendí tan bajo?
La primera sensación que tengo es que me faltó fondo pero sobre todo me faltó ambición y personalidad y acabé haciendo un juego incoherente con mi estilo, preocupándome más de la defensa, es decir, de lo que mi rival podría realizar. A pesar de la encuesta que he realizado donde también comparto que el principal rival es uno mismo, después las bolas y después el adversario, lo cierto es que realmente cambié el orden. ¿Temor? ¿Ansiedad por ganar fuera como fuera? Seguro que sí. El caso es que me sentía extraño en la mesa, no me movía como suelo hacerlo, no taqueaba bien, me colocaba y me tenía que levantar para recolocarme, y todo esto porque me invadió la inseguridad. La falta de fondo es una falta de entrenamiento, lo que conlleva una falta de mecanización y, por tanto, un desgaste mental e improductivo en varias ocasiones.
Cierto es que ambos caimos en un juego de estrategia defensiva, esperando el fallo del otro, y a mí personalmente me afectó con la pérdida de personalidad.
Ya veis que aunque recomiendo muchas cosas por este blog y que las transmito en base a mi experiencia en la competición, también sufro, me altero, me tensiono y hago cosas inusuales. Y es que el factor humano y el estado mental tiene un poder decisivo a la hora de actuar.
Es algo que quería compartir con ustedes.
sábado, 5 de noviembre de 2011
SISTEMA DOBLE-MITAD
En este artículo presento unos trabajos de estudio de Enrique Peñalva basados en la igualdad de los ángulos de incidencia y reflexión. Es una primera parte a la que le seguirán otros artículos más adelante. Pincha AQUÍ para verlos.
¿Cómo se pone una suela Moori?
Me han preguntando cómo se pone una suela Moori que originalmente es tan alta. ¿Conviene instalarla con esa altura o conviene primero rebajarla y en este caso de qué forma se hace?. ¿Podéis responder los que las usais la técnica usada?
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lunes, 24 de octubre de 2011
LA CALLE FÁCIL
Este artículo procura una forma de entrenar los aspectos sicológicos del jugador ya que se propone una solución prácticamente exenta de cualquier tipo de cálculo para una variedad de posiciones donde la bola 3 en medio del billar, supuestamente pequeñita, milagrosamente se vuelve gorda. Hay, eso sí, que acostumbrarse a soltar un poco el brazo desarrollando una memoria muscular más que mental. Pincha AQUÍ para verlo.
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jueves, 20 de octubre de 2011
EL TEST INICIAL
Es un extracto del Manual de Billar Básico donde se propone un test para dilucidar el nivel inicial de los supuestos alumnos de un curso de billar. Pincha AQUÍ para verlo.
lunes, 17 de octubre de 2011
LA RENOVADA A.B.E. APUESTA POR EL BILLAR Y SUS DEPORTISTAS
Madrid, 16 de Octubre de 2011
Ayer tuvo lugar la primera reunión de la renovada Asociación de Billaristas de España (ABE), cesada desde hace años. Esta Asociación sin ánimo de lucro, proyecta ser la voz de los billaristas y un referente a nivel nacional.
A esta primera reunión han asistido 24 billaristas, y según aseguró su nuevo Presidente, el recién galardonado con la Medalla de Oro al Mérito Deportivo por el CSD, Daniel Sánchez, necesitamos una Asociación que vele por el interés del Billar y de los Billaristas".
Contacto: abe.11@live.com
Tania López Pérez
Portavoz primera reunión A.B.E.
jueves, 13 de octubre de 2011
ATAQUE-DEFENSA EN BILLAR
La estrategia ataque-defensa se basa en un análisis lógico de cada posición. Para tener una estrategia eficaz hay que saber conjugar varios factores: facilidad o dificultad de realización de la posición, análisis de las ubicaciones posibles de las tres bolas con sus márgenes de error, posiciones posibles que quedarían en el caso de fallo, etc.
5.- Ser auto crítico pero constructivo.
La facilidad o dificultad para realizar una posición concreta no siempre viene definida por una trayectoria más o menos familiar. La jugada de cabaña por ejemplo se considera una posición familiar pero todos los billaristas coincidimos en la delicadeza que tiene su ejecución, es más, es sabida la repercusión sicológica que tiene el fallar una posición de cabaña al aumentar el grado de desconfianza del propio jugador. Aunque esto pertenece más bien al terreno de la psicología no podemos olvidar la íntima relación entre el factor psicológico y el físico.
¿Cómo debe jugar un joven jugador que se inicia al billar?, según mi opinión no hay dudas, siempre al ataque o agresivo o a resolver el punto, como queramos llamarlo, y olvidarse absolutamente de defensas. Los argumentos podrían ser muy diversos: no tiene suficientes conocimientos todavía, no tiene aún la presión de la competición, etc., pero sobre todo no podemos saturarle de ideas. Un joven jugador que se inicia debe estar muy centrado en los aspectos del mecanismo, no va a entrar en competiciones de ciertos compromisos hasta dentro de uno o dos años y, si entra, tampoco se le va a exigir ese compromiso. A un joven jugador hay que insistirle en primero el mecanismo, el resto viene después. El monitor debe llevar esto con rigor. Recuerde en la parte de inicio que le damos prioridad a su rectitud, fiabilidad, calidad y velocidad. Más adelante entrará en sistemas, marchas de juego, preparaciones, estrategias. No es recomendable desde el principio llevarlo todo a la vez.
Otra cosa bien diferente es que cuando esté entrenando se le vaya requiriendo respuestas a lo que hace, es muy bueno que el monitor interrogue al alumno, que este manifieste sus propios puntos de vista aunque “objetivamente” pudieran ser incorrectos, y que, a través de este diálogo, el monitor vaya conduciendo al alumno al auto convencimiento de cómo resolver diferentes posiciones, en este sentido, sería muy conveniente que un monitor leyera el libro de billar de Conti “el billar, ese desconocido” donde precisamente él mismo a modo de profesor va sosteniendo un diálogo con un alumno a medida que avanzan en las distintas fases del billar.
Mala para mí, mala para el contrario. Era una frase favorita de mi amigo y maestro Alejandro Muñoz. Él tenía muchas como ésta pero la cito por su relación directa con la estrategia. En realidad es una frase muy simplificada que expresa el sentido de la valoración del riesgo.
En definitiva se trata de medir el riesgo, lo que incluye a su vez conocer el posible grado de éxito favorable. Toda posición podríamos simplificarla en porcentajes de éxito, una tiene casi un 100% de posibilidades, otra un 50%, otra muy pocas, etc. No conozco si alguien ha realizado alguna vez una estadística de grados de éxito en la resolución de posiciones concretas. No estaría mal hacerlo, aportaría más documentación y permitiría, quizás, realizar análisis aún más objetivos.
Si tu rival es muy superior a ti, el juego defensivo de poco te valdrá, él tiene más recursos para realizarlo en caso necesario: puede que le confundas más con un juego agresivo y hasta insolente; puede que le hagas dudar, que se tensione y que acabe fallando por no saber tu rival que política aplicar.
Y muchas más consideraciones. Pero, insisto, un joven jugador iniciado debe ir siempre a resolver el punto. El billar tiene un secreto que ha perdurado a todo lo largo de su historia, el buen billar no es resolver un punto (salvo que sea el último de una partida), el buen billar es llegar a la serie continua de soluciones positivas: en el billar a libre el objetivo es alcanzar la serie americana para realizar decenas o centenas de carambolas, en snooker o pool entronerar todas la bolas, en tres bandas realizar series largas de carambolas. Porque la mejor manera de defender es tener al rival sentado. Esto es así porque el juego del billar tiene ese carácter, mientras uno juega, el otro está sentado sin poder resolver nada.
El aspecto de ataque-defensa tiene sus connotaciones psicológicas, un rival puede verse alterado según vea cómo estás planteando una partida: si ve que estás jugando agresivo puede que se altere y se desequilibre no pudiendo realizar de una manera serena su juego, si ve que defiendes puede que pierda la paciencia, ... Esto significa que entre otras cosas es importante que conozcas a tu rival. Pero esto sólo es cierto a partir de cierto nivel de un jugador; insisto que no recomiendo en absoluto desarrollar este apartado con un iniciado. Más adelante claro que sí.
Incluso la modalidad del juego que se está haciendo hace concebir distintas formas de plantear un partido: en pool 9 o en snooker la defensa tiene mucho más peso específico que en pool 8, en tres bandas la defensa es más importante que en los juegos cortos o de serie.
La estrategia forma parte de la táctica y ésta depende de factores multilaterales como la técnica, experiencia y psicología del jugador. Cada jugador tiene un ritmo de acción. Aunque sea cierto que hay que buscar medios que se adapten a las peculiaridades del jugador también es lógico exigirle al mismo acercamientos a modelos más “estandarizados”. En ciertas modalidades del billar, como ya dije antes, la política ataque-defensa es fundamental y, aún más preciso, es objetivamente analizable, lo que supone que puede aportar herramientas objetivas para las diferentes acciones que deberá realizar un jugador en la competición.
¿Cómo se hace lo anterior?. Un jugador de tres bandas, por ejemplo, sabe que se va a encontrar ciertos tipos de posiciones familiares: jugadas de cabaña, jugadas de renversé, dobletes, etc. Si se le supone suficientemente entrenado tanto él como el monitor son conocedores de los porcentajes de resolución de cada uno de esos tipos de posiciones, es decir, saben al menos con carácter aproximativo el coeficiente acierto-fallo y por tanto el nivel de riesgo.
Hay posiciones que se defienden por sí misma y posiciones que no se pueden defender nunca. Un ejemplo claro de esto último es si la bola 3 está en medio del billar; siendo así debería entrenar con la bola 3 en medio del billar de manera exhaustiva.
Cada jugador debería tener una ficha en la que refleje su nivel para diferentes situaciones, por ejemplo el grado de éxito de una cabaña, de un doblete, etc.
En definitiva y a modo de resumen, la estrategia debería contar como mínimo con los siguientes aspectos:
1.- Ejecutar lo que se conoce, en consecuencia, un jugador que acaba de empezar conoce poco y aún no es planteable una estrategia estrictamente, jugará a resolver con sus aún escasos recursos.
2.- La frase “una posición conocida está ya la mitad resuelta” es muy útil.
3.- El nivel de la competición o del rival importa pero tampoco puede reprimir la acción personal del jugador.
4.- Las consecuencias sicológicas negativas deben minimizarse, aceptar de forma natural la victoria o la derrota es fundamental. El billar es ante todo una actividad lúdica.
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lunes, 3 de octubre de 2011
UN DÍA TRISTE
HOY SE NOS HA IDO JUAN ANTONIO FALCÓN. EN OTRO MOMENTO CON MÁS CALMA PUBLICARÉ UN ARTÍCULO SOBRE ÉL. HOY SOLO SIENTO PENA Y TRISTEZA POR ESTA INSUSTITUIBLE PÉRDIDA.
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