LA TOMA DE BOLA-AMPLIACIÓN

Vuelvo a publicar este artículo ya que, al parecer, da problemas de descarga. Si observais que algún otro también lo da, me lo comunicais. Gracias por vuestra colaboración.
Puedes clickear AQUÍ para verlo.

Lección 12 de Guenet

En el archivo adjunto se estudía una posición concreta con llamada a cuatro bandas.
Pincha AQUÍ para verlo.

LECCIÓN 11 DE GUENET

En este artículo se explican algunas posiciones donde puede surgir duda en si realizar la carambola por una o por dos bandas. Pincha AQUÍ para verlo.

CAMPEONATO DE ESPAÑA DE SELECCIONES AUTÓMICAS

 SELECCIÓN EXTREMEÑA

 SELECCIÓN ANDALUZA

 AMBAS SELECCIONES

 RESULTADO FINAL ENTRE MADRILEÑA Y VALENCIANA

 MORALES CON PUCHERITO POR LA EMOCIÓN

 LOS VALENCIANOS SUBCAMPEONES

 JAIME RECIBIENDO EL PREMIO AL TERCER CLASIFICADO

 MIS COMPAÑEROS DE FATIGA

 PALAZÓN RECOGE EL SEGUNDO PREMIO, ¡QUE PEDAZO DE TACADA HIZO!

 FELICES POR NUESTRA CLASIFICACIÓN E INTENTAREMOS SUPERARLA EL AÑO QUE VIENE

 MORALES RECOGE EL PREMIO DE CAMPEÓN DE LA MADRILEÑA

UNOS UN POCO MÁS QUE OTROS PERO TODOS FELICES

Lección 3 de Guenet

Esta lección consiste en una posición que se resuelve a dos bandas pero de la que podemos extraer conclusiones para las tres bandas. Pincha AQUÍ para verlo.

LAS LECCIONES DE LAURENT GUENET - CAPÍTULO 1.- LECCIONES 1 Y 2

Laurent Guenet es un jugador francés que además de alcanzar importantes títulos está considerado como uno de los grandes divulgadores del billar sobre todo de las modalidades de serie mediante la publicación de sus libros. Nació a finales de 1959 y con la edad de 16 años descubrió las mesas de billar francés. Ha sido alumno de Roland Dufetelle, Jean Marty Y Francisc Connesson. En 1987 ya estaba entre los ocho mejores jugadores de Francia. Siguió una etapa en la que dejó d competir pero continuó su labor como profesor de billar. En 1997 volvió a la competición logrando importantes títulos nacionales en libre, cuadros y a la banda. Además de un gran jugador es un fanático del estudio y la investigación. Su curiosidad fue tal que empeñó mucho tiempo en otras actividades muy diversas: tenis, atletismo y natación de joven; escalada y yoga cuando tenía unos 25 años de edad. Sobre todo dedicó mucho tiempo y dedicación al yoga en la que se tituló como maestro después de una larga estancia en la India. Estas actividades de la escalada con su aproximación al entorno natural más su educación en el yoga le otorga un desarrollo muy positivo en sus capacidades y en su talento. Aprendió mucho más sobre como escuchar y elegir, y en 1997 decide volver a la actividad del billar con mucha fuerza mental y con el objetivo de ser un campeón de billar.

Sus mejores registros son:

mejor rendimiento en la competición

• Libre : Promedio General de 128,75 - Perigueux Francia campeonato en el 2004 - Serie 400
• En 47/2 : 97,60 Promedio general - Campeonato de Europa de Mataró España 2004 - Serie 300
• En 47/1 : 33,71 Promedio general - Francia campeonato de Faches Thumesnil-2005-200 de la serie 2008 en Macon
• En 71/2 : 37,84 Promedio general - Francia campeonato de Schiltigheim 2010 a 2007 de la serie 250 Maisons Alfort
• Banda : Promedio general 8,48 - Gran Premio de Versalles de 2002 - Serie 75 CF a 2.006 Oissel
• Tres bandas : promedio general 0.906 - playoffs N1 en Maisons Alfort 1993 - Serie 14 N1 Annecy en 2001

En su blog http://www.laurentguenet.com/ podemos encontrar herramientas muy útiles: además de su biografía completa, muchos artículos especialmente dedicados a la historia del billar francés, colecciones de libros con el precio indicado que se pueden solicitar y que no debería faltar en la biblioteca de un buen billarista, interesantes enlaces. En este blog demuestra además una gran generosidad con la publicación de sus lecciones de billar.

De estas lecciones de billar he diseñado unos artículos en español que los iré publicando poco a poco. Me va a tomar un poco de tiempo ya que además de tener que traducirlos del francés al español estoy rediseñando gráficos y realizando ampliaciones interesantes. Aunque básicamente Laurent se basa en los juegos de serie podemos encontrar utilidades también para tres bandas. Recomiendo de todas formas su libro YO APRENDO BILLAR. LAS BASES FUNDAMENTALES, especialmente para aquellos que quieran iniciarse en el billar y para tres bandistas que quieran realizar incursiones en los juegos de serie.

Las lecciones 1 y 2 las puede ver pinchando AQUÍ. 

FINAL GRANADA 2011

No cuelgo nunca partidos de competición ya que para eso tenemos, entre otras, la página magnífica de Juan Antonio de los Reyes (entrada51) pero esta vez he hecho una exepción que mi amigo sabrá disculparme. Es la partida final del Ránking Andaluz de tres bandas celebrado en Granada el 1 de octubre de 2011. Realmente mi rival Jaime S. Faraco no rindió como él acostumbra ya que se encontraba enfermo. También debo destacarlo como un día muy especial y triste ya que coincidió con el fallecimiento de nuestro compañero Falcón.

Lo he colgado ya que es de los pocos registros visuales de un partido completo que tengo sobre mí. 

LA CALLE FÁCIL

Este artículo procura una forma de entrenar los aspectos sicológicos del jugador ya que se propone una solución prácticamente exenta de cualquier tipo de cálculo para una variedad de posiciones donde la bola 3 en medio del billar, supuestamente pequeñita, milagrosamente se vuelve gorda. Hay, eso sí, que acostumbrarse a soltar un poco el brazo desarrollando una memoria muscular más que mental. Pincha AQUÍ para verlo.

ATAQUE-DEFENSA EN BILLAR

La estrategia ataque-defensa se basa en un análisis lógico de cada posición. Para tener una estrategia eficaz hay que saber conjugar varios factores: facilidad o dificultad de realización de la posición, análisis de las ubicaciones posibles de las tres bolas con sus márgenes de error, posiciones posibles que quedarían en el caso de fallo, etc. 

La facilidad o dificultad para realizar una posición concreta no siempre viene definida por una trayectoria más o menos familiar. La jugada de cabaña por ejemplo se considera una posición familiar pero todos los billaristas coincidimos en la delicadeza que tiene su ejecución, es más, es sabida la repercusión sicológica que tiene el fallar una posición de cabaña al aumentar el grado de desconfianza del propio jugador. Aunque esto pertenece más bien al terreno de la psicología no podemos olvidar la íntima relación entre el factor psicológico y el físico. 

¿Cómo debe jugar un joven jugador que se inicia al billar?, según mi opinión no hay dudas, siempre al ataque o agresivo o a resolver el punto, como queramos llamarlo, y olvidarse absolutamente de defensas. Los argumentos podrían ser muy diversos: no tiene suficientes conocimientos todavía, no tiene aún la presión de la competición, etc., pero sobre todo no podemos saturarle de ideas. Un joven jugador que se inicia debe estar muy centrado en los aspectos del mecanismo, no va a entrar en competiciones de ciertos compromisos hasta dentro de uno o dos años y, si entra, tampoco se le va a exigir ese compromiso. A un joven jugador hay que insistirle en primero el mecanismo, el resto viene después. El monitor debe llevar esto con rigor. Recuerde en la parte de inicio que le damos prioridad a su rectitud, fiabilidad, calidad y velocidad. Más adelante entrará en sistemas, marchas de juego, preparaciones, estrategias. No es recomendable desde el principio llevarlo todo a la vez. 

Otra cosa bien diferente es que cuando esté entrenando se le vaya requiriendo respuestas a lo que hace, es muy bueno que el monitor interrogue al alumno, que este manifieste sus propios puntos de vista aunque “objetivamente” pudieran ser incorrectos, y que, a través de este diálogo, el monitor vaya conduciendo al alumno al auto convencimiento de cómo resolver diferentes posiciones, en este sentido, sería muy conveniente que un monitor leyera el libro de billar de Conti “el billar, ese desconocido” donde precisamente él mismo a modo de profesor va sosteniendo un diálogo con un alumno a medida que avanzan en las distintas fases del billar. 

Mala para mí, mala para el contrario. Era una frase favorita de mi amigo y maestro Alejandro Muñoz. Él tenía muchas como ésta pero la cito por su relación directa con la estrategia. En realidad es una frase muy simplificada que expresa el sentido de la valoración del riesgo. 

En definitiva se trata de medir el riesgo, lo que incluye a su vez conocer el posible grado de éxito favorable. Toda posición podríamos simplificarla en porcentajes de éxito, una tiene casi un 100% de posibilidades, otra un 50%, otra muy pocas, etc. No conozco si alguien ha realizado alguna vez una estadística de grados de éxito en la resolución de posiciones concretas. No estaría mal hacerlo, aportaría más documentación y permitiría, quizás, realizar análisis aún más objetivos.  

Si tu rival es muy superior a ti, el juego defensivo de poco te valdrá, él tiene más recursos para realizarlo en caso necesario: puede que le confundas más con un juego agresivo y hasta insolente; puede que le hagas dudar, que se tensione y que acabe fallando por no saber tu rival que política aplicar. 

Y muchas más consideraciones. Pero, insisto, un joven jugador iniciado debe ir siempre a resolver el punto. El billar tiene un secreto que ha perdurado a todo lo largo de su historia, el buen billar no es resolver un punto (salvo que sea el último de una partida), el buen billar es llegar a la serie continua de soluciones positivas: en el billar a libre el objetivo es alcanzar la serie americana para realizar decenas o centenas de carambolas, en snooker o pool entronerar todas la bolas, en tres bandas realizar series largas de carambolas. Porque la mejor manera de defender es tener al rival sentado. Esto es así porque el juego del billar tiene ese carácter, mientras uno juega, el otro está sentado sin poder resolver nada. 

El aspecto de ataque-defensa tiene sus connotaciones psicológicas, un rival puede verse alterado según vea cómo estás planteando una partida: si ve que estás jugando agresivo puede que se altere y se desequilibre no pudiendo realizar de una manera serena su juego, si ve que defiendes puede que pierda la paciencia, ... Esto significa que entre otras cosas es importante que conozcas a tu rival. Pero esto sólo es cierto a partir de cierto nivel de un jugador; insisto que no recomiendo en absoluto desarrollar este apartado con un iniciado. Más adelante claro que sí. 

Incluso la modalidad del juego que se está haciendo hace concebir distintas formas de plantear un partido: en pool 9 o en snooker la defensa tiene mucho más peso específico que en pool 8, en tres bandas la defensa es más importante que en los juegos cortos o de serie. 

La estrategia forma parte de la táctica y ésta depende de factores multilaterales como la técnica, experiencia y psicología del jugador. Cada jugador tiene un ritmo de acción. Aunque sea cierto que hay que buscar medios que se adapten a las peculiaridades del jugador también es lógico exigirle al mismo acercamientos a modelos más “estandarizados”. En ciertas modalidades del billar, como ya dije antes, la política ataque-defensa es fundamental y, aún más preciso, es objetivamente analizable, lo que supone que puede aportar herramientas objetivas para las diferentes acciones que deberá realizar un jugador en la competición. 

¿Cómo se hace lo anterior?. Un jugador de tres bandas, por ejemplo, sabe que se va a encontrar ciertos tipos de posiciones familiares: jugadas de cabaña, jugadas de renversé, dobletes, etc. Si se le supone suficientemente entrenado tanto él como el monitor son conocedores de los porcentajes de resolución de cada uno de esos tipos de posiciones, es decir, saben al menos con carácter aproximativo el coeficiente acierto-fallo y por tanto el nivel de riesgo. 

Hay posiciones que se defienden por sí misma y posiciones que no se pueden defender nunca. Un ejemplo claro de esto último es si la bola 3 está en medio del billar; siendo así debería entrenar con la bola 3 en medio del billar de manera exhaustiva. 

Cada jugador debería tener una ficha en la que refleje su nivel para diferentes situaciones, por ejemplo el grado de éxito de una cabaña, de un doblete, etc. 

En definitiva y a modo de resumen, la estrategia debería contar como mínimo con los siguientes aspectos: 

1.- Ejecutar lo que se conoce, en consecuencia, un jugador que acaba de empezar conoce poco y aún no es planteable una estrategia estrictamente, jugará a resolver con sus aún escasos recursos. 

2.- La frase “una posición conocida está ya la mitad resuelta” es muy útil. 

3.- El nivel de la competición o del rival importa pero tampoco puede reprimir la acción personal del jugador. 

4.- Las consecuencias sicológicas negativas deben minimizarse, aceptar de forma natural la victoria o la derrota  es fundamental. El billar es ante todo una actividad lúdica.

5.- Ser auto crítico pero constructivo.

LOS SISTEMAS APLICADOS AL TEST DE PREPARACIÓN-1

Algunos me han pedido que les explique qué sistemas podemos aplicar para resolver las posiciones del test de preparación 1. Mi opinión personal es que no deberíamos gastar mucho tiempo en esto pues nos puede desconcentrar de lo que realmente se pretende como es preparar posiciones, es decir que quede una buena posición después. De hecho las posiciones iniciales de este test están resueltas casi en un 100% de los casos sin excesivas complicaciones de ejecución o riesgos de retruque. A veces aplicar estrictamente un sistema o teoría nos puede desvirtuar un golpe y no lograr el objetivo de la preparación. No obstante opinaré sobre los sistemas que se podrían usar y así lo he hecho en el artículo adjunto. Pincha AQUÍ para verlo.

Os comento que he añadido un nuevo registro de unos resultados míos sobre dicho test, ya más entrenado y con el suficiente aislamiento para haberme concentrado adecuadamente. Creo que sería enormemente útil para todos que me mandárais vuestros registros también para poder hacer unas tablas adecuadas y que nos sirvan de verdad como referente objetivo para medir nuestro rendimiento. Podéis hacerlo por aquí en el comentario o mandármelo a iridio12@gmail.com.

Agradezco enormemente que sigáis visitando mi página y si os está resultando útil pues muchas alegrías que me dais y ánimos para seguir con nuestra grande y altruista afición. Allá donde esteis en cualquier parte del mundo me alegro que a través de esta ventana nos síntamos más cercanos.

TEST DE PREPARACIÓN-1 A TRES BANDAS

Este es el primer test que propongo para tres bandas, más adelante insertaré al menos otros cuatro. En este test las posiciones iniciales son muy factibles así como un alto porcentaje de posibilidades de preparar. La verdad es que he incluido unos resultados míos sin entrenarlos pero es para que veais como se registra. Mi propuesta es que lo hagais un dia a la semana y durante cuatro semanas. Siempre el mismo y sin alterar los objetivos. Posteriotmente, y raíz de los resultados, es suceptible de ser modificado.

Pincha AQUÍ para ver el test de preparación-1

Pincha AQUÍ para ver la hoja de cálculo.

Ambos puedes descargártelo.

Ojalá os sea útil.

UNAS CLASES DE ALEJANDRO PÉREZ

Este fin de semana se celebró la tercera concentración de jóvenes jugadores de Andalucía. Fue en Écija y realizaron básicamente ejercicios de modalidad libre. Continuamos con la final del Campeonato de Andalucía tres bandas sub 25, prueba oficial que ganó Federico Pérez a su hermano Alejandro, ambos del C.B. Sevilla, realizando los dos unos muy aceptables promedio de 0,8. Tenía yo especial interés que los jóvenes los vieran jugar ya que les comenté que fueron mis alumnos hace poquitos años y así pudieron ver lo que ellos pueden hacer en poco tiempo. Finalmente, Alejandro Pérez les explicó a los alumnos en qué consistía la modalidad de billar artístico y nos deleitó a todos resolviendo algunas soluciones como podeis ver en los videos. Por cierto, debo comentar que fué muy valiente ya que puso algunas figuras calificadas con la máxima puntuación. Espero que lo disfruteis. otro día colocaré las fotos de todas las concentraciones que hemos tenido este año.

TEORÍA DE DIAMANTES 10 (AMPLIACIÓN)

En el archivo adjunto indico una forma de jugar posiciones de tres bandas para llevar la bola jugadora con máximo de efecto al rincón. Independientemente de que funcione como sistema es interesante además practicar esta gama de golpes retenidos. Pincha AQUÍ para verlos.

MARCHA DE JUEGO DE PEÑALVA-1

Con este artículo inicio una serie de posiciones debidas a unos estudios (creo) de Enrique Peñalva sobre distintas posiciones. Espero que te sean útiles y ten cuidado que algunas están al límite de la pifia o como dicen en mi tierra, de la pisia. Pincha AQUÍ para verlo.

ESTUDIOS DE LA CABAÑA

En el archivo adjunto describo unos artículos que, si no me equivoco, fueron realizados por Enrique Peñalva. Hay además algunas anotaciones de otra u otras personas, cosa que supongo por el cambio de letra y porque citan a Peñalva sobre una peculiaridad. Su modo personal de golpear puede llevar a ciertas confusiones en el artículo pues parece que el alcanza valores positivos con tomas de bola que difieren de las que tomaríamos otros jugadores. Parece ser que lo que él cita como toma de media bola se acerca más bien a un cuarto o poco más, y lo que él cita como un cuarto de bola se parece más a un octavo aproximadamente.

No obstante es un estudio muy interesante a partir de una posición patrón o madre para resolver las situaciones de cabaña. Especialmente interesante cuando la bola 2 está muy cerca de banda lo que dificulta la aplicación de la clásica teoría de diamantes. Al igual que el método DPM la solución de cabaña con la bola 2 muy cerca de banda se visualiza y ejecuta más fácil con el conocimiento toma de bola/efecto.

Me consta que Enrique ha dedicado muchos años y con mucha dedicación diaria al estudio de las tres bandas, esta investigacíón le ha producido grandes rendimientos en su carrera deportiva. Espero que te sea útil.

Pincha AQUÍ para verlo.

ENCUENTRO DE 1ª DIVISIÓN ENTRE AYAMONTE-2 Y SEVILLA-1

Que acabó con un empate complicado ya que los jugadores números 3 y 4 de Sevilla, Federico Pérez y Pepe Sánchez ganaron a Antonio Corvo y Miguel Angel Díaz, pero después los dos lusos de Ayamonte, Juan Correia y Carlos Carmo vencieron a Alejandro González y Enrique Roth. Así que un homenaje a todos y especialmente a los dos portugueses. De hecho se vistieron así, con los colores de la bandera de Portugal, por algo. Y sobre todo pasamos los jugadores y público una muy buena tarde de billar.

DOS SISTEMAS NUMÉRICOS

Estos dos estudios se deben a Rafa Bogallo. En el primero se verifica que la salida más la llegada da el punto de ataque. En los casos de salidas inferiores a 10 se ejecuta con efecto 3, y para salidas mayores de 10 con efecto 2.

En el segundo se verifica la fórmula (SALIDA - LLEGADA) dividido por 2 nos da el ataque ejecutándose con efecto 1. Gracias Rafa por tu aportación.

EL MASSÉ

Término fráncés que aplicado al billar quiere decir jugada de curva hacia delante una vez golpeamos la bola 2, es decir, funciona como un corrido pero con una curva previa. El piqué, que ya trataremos en otro momento es una jugada de retroceso obtenida también levantando el taco y dependiendo del golpe también podremos lograr una mayor o menor curva. Incluso es posible una combinación de ambos, algo así como un conjunto corrido-retro en el cual la bola avanza primero en el sentido del ataque (corrido) para después retroceder (retro) transcurriendo en la transición una curva o no.

El massé es una jugada de recurso, y que se ejecutará si es inevitable o se considera como la solución más fácil. Digamos que en este sentido es algo similar al bricole. Incluso los jugadores de carambolas de las modalidades cortas consideran que si se levanta con demasiada frecuencia el taco es porque no se está jugando bien, y es así porque suele jugarse por el error de ocultar con la bola 2 a la bola 3. No obstante, en muchos otros casos es un recurso precioso para incluso recuperar una serie americana aunque las bolas no estuvieran tapadas. En el archivo adjunto se describe un cierto protocolo que he obtenido de unos inestimables apuntes de Fernando Gea a los que les he añadido algunos toques personales.

Pues nada, a disfrutar de este mágico golpe pero no te pases que acabarás haciendo agujeros en la pizarra.

Pincha AQUÍ para verlo.

QUE POCA GENEROSIDAD

¿No? anda que nos están saliendo unos resultados de encuestas algo negativos. Parece ser que pensamos que tenemos poca generosidad para enseñar a otros lo que sabemos. Lo más lamentable en algunos de estos casos sería que un poco generoso además se quejara de la poca generosidad de los demás. Aunque también hay que tomar el lado positivo ya que los que piensan que sí hay generosidad pueden ser más que una hipotética encuesta que se hubiera hecho igual hace 10 o 20 años. Así que deseo que dentro de unos años aumentemos este porcentaje.

UN TEMA APASIONANTE

Si señor, la que voy a liar con estos colegas del pool. Trabajo de investigación de Agosto para todos: "si golpeamos con efecto derecho sin levantar el taco ¿sale la bola en una dirección paralela al taco o describe una trayectoria con un pequeño ángulo?" Ein Ein. ESTO NO ES UNA ENCUESTA, ES UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN.

Las opciones son:

A = hacia la izquierda con curva

B = hacia la izquierda sin curva

C = paralela al taco

D = hacia la derecha sin curva

E = hacia la derecha con curva

Nada nada, no hay excusas, a trabajar, y deja tu comentario plis. Verás tú como al final a cada uno le sale una cosa distinta. P.D. Por cierto, no hay sexta respuesta F = ninguna de las anteriores. Digo yo.