In this blog, you can learn, remember, contribute, suggest, comment about their beautiful game of billiards.

Neste blog você pode aprender, lembre-se, contribuir, sugerir ou comentar sobre o nosso esporte bonito.

Dans ce blog, vous pouvez apprendre, se souvenir, de contribuer, proposer, des commentaires sur notre beau jeu de billard.

In diesem Blog können Sie lernen, erinnern, tragen, schlagen, Kommentar auf unserer schönen Partie Billard.

In questo blog si può imparare, ricordare, contribuire, propoerre e commentare il nostro sport bellissimo.

블로그에서는, 제안, 참여, 기억 당구 우리의 아름다운 경기에 대한 의견, 배울 있습니다.

miércoles, 23 de junio de 2010

¿Qué me dices? What do you say? Que dites-vous? Was sagen Sie? Què em dius?¿Que pensas? 뭐 어때? Zer diozu? 你说什么?Che ne dici? Hvad siger du? Wat zeg je

Esta vez no voy a ser yo quien hable. En esta ocasión vas a ser tú: ¿cómo has jugado esta temporada? ¿has mejorado tu juego? ¿qué has aprendido? ¿has visto el billar con más facilidad? ¿crees que el billar es un juego loco? ¿o crees quizás que es un juego de locos?

This time I will not be me talking. On this occasion going to be you: how you've played this season? Have you improved your game? What have you learned? Have you seen the pool more easily? Do you think that the pool is a crazy game? Or perhaps you think that is a crazy game players?

Cette fois, je ne serai pas moi qui parle. À cette occasion, allez-vous: comment vous avez joué cette année? Avez-vous amélioré le jeu? Qu'avez-vous appris? Avez-vous vu la piscine plus facilement? Pensez-vous que la piscine est un jeu de fou? Ou peut-être vous pensez que c'est un fou joueurs?

Dieses Mal werde ich nicht mit mir redete. Bei dieser Gelegenheit werde dich sein: wie du gespielt hast in dieser Saison? Haben Sie Ihr Spiel verbessern? Was haben Sie gelernt? Haben Sie gesehen, den Pool leichter? Glaubst du, dass der Pool ist ein verrücktes Spiel? Oder vielleicht denken, dass ist ein verrücktes Spiel Spieler?

Aquesta vegada no seré jo qui parli. En aquesta ocasió seràs tu: com has jugat aquesta temporada? Has millorat el teu joc? ¿Què has après? ¿Has vist el billar amb més facilitat? ¿Creus que el billar és un joc boig? ¿O creus potser que és un joc de jugadors bojos?

Esta vez non vou ser eu a falar. Nesta ocasión vai ser ti: como xa xogou esta época? Vostede mellorou o seu xogo? O que aprendeu? Xa viu a piscina con máis facilidade? Pensas que a piscina é un xogo tolo? Ou quizais pense que é un xogadores tolo?

Desta vez não vou ser eu a falar. Nesta ocasião vai ser você: como você já jogou esta época? Você melhorou seu jogo? O que você aprendeu? Você já viu a piscina com mais facilidade? Você acha que a piscina é um jogo louco? Ou talvez você pense que é um jogadores louco?

내가하는 이야기를 이번엔 내가되지 않습니다. 얼마나이 기회를 경우 : 당신은 이번 시즌 놀았지? 혹시 게임을 개선? 당신이 배운 무슨 일인가? 쉽게 봤어? 풀장은 미친 게임 생각하십니까? 아니면 아마도 자네가 여자는 미친 게임 플레이어가 생각하는거야?

Oraingo honetan ez dut izango me hizketan. Oraingo hau izango: zuk nola jokatu denboraldi honetan? Zure jokoa hobetu duzu? Zer egin zenuen ikasi? Ikusi al duzu igerilekuan errazago? Uste duzu joko billarra burugabe da? Ala agian uste duzu dela burugabe Partidaren?

这一次我不会我说话在此之际将是你:你如何发挥本赛季你改善你的游你有什么教见过的泳池更容易认为斯诺克是一个游戏疯了吗或者,你认为这是一个疯狂的游戏玩家

Questa volta non sarò io a parlare. In questa occasione sarà te: come hai giocato in questa stagione? Hai migliorato il tuo gioco? Che cosa hai imparato? Avete visto la piscina più facilmente? Pensi che la piscina è un gioco pazzo? O forse si pensa che è un giocatori pazzo?

Denne gang vil jeg ikke være mig tale. Ved denne lejlighed vil være dig: hvordan du har spillet i denne sæson? Har du forbedret dit spil? Hvad har du lært? Har du set puljen lettere? Tror du snooker er et spil sindssyg? Eller måske synes, det er et vanvittigt spil spillere?

Deze keer zal ik niet me te praten. Bij deze gelegenheid zal u zijn: hoe je hebt gespeeld dit seizoen? Hebt u uw spel verbeterd? Wat heb je geleerd? Heeft u gezien dat het zwembad gemakkelijker? Denkt u dat het zwembad is een gek spel? Of denk je misschien dat is een gek spel spelers?

Den här gången kommer jag inte att den som talar. Vid detta tillfälle kommer att vara dig: hur du spelat den här säsongen? Har du förbättrat ditt spel? Vad har du lärt dig? Har du sett poolen lättare? Tror du att poolen är en galen lek? Eller du kanske tycker att det är en spelare spel galen?

beni konuşuyor Bu sefer olmayacak. Bu vesileyle size olacak: nasıl bu sezon oynadım mı? Size oyun geliştirdi mi? Öğrendiğin ne var? daha kolay havuzu gördünüz mü? Eğer havuz çılgın bir oyun olduğunu düşünüyor musunuz? Ya da belki o çılgın bir oyun oyuncu olduğunu düşünüyorum?

Αυτή τη φορά δεν θα μου μιλάει. Με την ευκαιρία αυτή θα σας είναι: πώς έχετε παίξει αυτή τη σεζόν; Έχετε βελτιωθεί το παιχνίδι σας; Τι μάθατε; Έχετε δει την πισίνα πιο εύκολα; Πιστεύετε ότι η πισίνα είναι ένα τρελό παιχνίδι; Ή νομίζετε ότι ίσως είναι ένα τρελό παιχνίδι,;

martes, 22 de junio de 2010

Pase Bola-1

Además de las clásicas teorías de sistemas que conocí por primera vez a través del Mister 100 de Ceulemans, accedí a los sistemas de José Argüello, y algunos de ellos me impresionaron gratamente. El de este artículo de una manera especial. Supongo que muchos lo conoceis pero otros quizás no. Me gusta porque parte de una posición patrón o madre como él lo menciona. Las posiciones patrones dan confianza a quien la domina y normalmente tienen la ventaja de que casi maneja como única variable el efecto manteniendo el resto de los parámetros constantes.
Pincha AQUÍ para verlo.

LA FÍSICA DEL BILLAR-3

"Hay gente pa tó" que con tal de buscar una solución construyen las herramientas más curiosas. Y este es mi caso en esta ocasión. El artículo se basa en una ley física como siempre y trata de jugar al billar como si tuviéramos un espejo pegado a la mesa. Algunas cosas son un poco bárroca quizás pero otras no tanto. En fin, espero que te guste y quien sabe si te saca de algún apurillo.
Pincha AQUÍ para verlo.

miércoles, 16 de junio de 2010

ANÁLISIS DE UNA JUGADA

No es fácil a veces sacarle alguna cosa a los grandes jugadores. En esta ocasión podemos disfrutar de unos comentarios personales de Jeremy Bury acerca de una posición. He realizado una traducción más o menos aproximada:
"Voy a comentar sobre una situación de juego que tuve recientemente.
¿Por qué esta posición? Aparentemente no tiene nada de especial pero en realidad no es tan sencillo. Era el punto 47 de mi partido contra Ramón Rodríguez en el Master de Billar Agipi. Era algo a tener en cuenta para el análisis de la posición. El partido contra Rodríguez era crucial para mi calificación, hasta ese momento tenía dos victorias y una derrota. Si ganaba contra Rodríguez alcanzaría una buena calificación. El resultado era ajustado pero tenía una ligera ventaja, llevaba en ese momento 46-42 y tenía que decidir sobre este punto que sería el 47. Este hecho estaba ahí y tenía que tenerlo en cuenta.

Pensé en tres posibilidades para resolver el punto:

Atacar a la izquierda de la bola blanca para una jugada a 5 o siete bandas con efecto a la izquierda. Problemas: no era fácil controlar la dirección de mi bola y, sobre todo, la blanca recorrería el ancho de la mesa y podría haber retruque. Consideré que no era un buen momento para correr este riesgo.

A la derecha de la roja por tres bandas, pero me preocupaba el mismo problema de retruque de la roja.

Decidí entonces la siguiente solución (primer gráfico): fina a la roja por la izquierda a cuatro bandas. ¿Por qué?:

- no es necesario retroceder como el segundo caso, simplemente es un golpe flexible y alargado.

- aunque existe un riesgo de retruque con la roja si tomo demasiada bola pero puedo controlarlo, también puedo controlar que al llegar mi bola a la 3 la roja no sea obstáculo.

- si tiene éxito hay muchas probabilidades de tener una buena posición en la siguiente jugada.

Ciertamente tengo en contra que si no la resuelvo, mi oponente tendrá una posición favorable y fuerte. Aún así creo que esta solución puede ser decisiva. Además tengo dos comodines: la contrasalida y tomarme un tiempo superior a los 40 segundos.

Así que decidí utilizar mis opciones favorables y tomarme el tiempo necesario y decisivo para medir la correlación de fuerza y toma de bola que me permita evitar los inconvenientes. En el análisis puse atención en las intersecciones de las bolas 1 y 2 y concluí que mi bola debería pasar primero en la primera intersección. Finalmente logré el punto y acabé la serie hasta 50 ganando el juego.

Detrás de todo esto, visto desde el público como una situación aparentemente sin incidentes, se escondían unas cuantas cosas que quería compartir con ustedes.

Este es el primer artículo que escribo sobre este tema en mi blog llamado "Técnica" y que irá creciendo en las siguientes semanas.

Saludos y buen entrenamiento.

EL CUADRO 47-2ª PARTE

No ibamos a dejar la serie al cuadro 47/2 de Rafa a medias. Aquí tienes la continuación de la misma en la que incluso pasa algunos apurillos y explica como resolverlos.

martes, 15 de junio de 2010

SISTEMA EFECTO CONTRARIO-3

Está dedicado este artículo a unos sistemas que denomino LBC- que significa jugada de bricole sobre larga para después tocar bola, banda corta y salir del rincón para carambolear con la 3, todo ello con efecto contrario, en general con el mefecto 4 aunque a veces tendremos que contemplar otra posibilidad de efecto. Es un montón de sistemas los que aporto aquí aunque me decanto más bien por el último y el primero de ellos. Espero que alguno te sea útil.
Pincha AQUÍ para verlo.

martes, 8 de junio de 2010

ATAQUES A BANDA CORTA-4

Ya es hora de que empiece a mojarme un poco ¿verdad?. La mayor parte de lo que he publicado en este blog hasta ahora son estudios de otros. Aquí en cambio aporto algunos sistemas digamos 50% míos, y lo digo así porque el otro 50% o más probablemente se debe a mi antiguo compañero y siempre amigo Baldomero Mira. Baldo, además de una extraordinaria persona y magnífico jugador, es un enamorado del billar y, por coherencia, un gran estudioso. Dejó la carambola y se pasó al Pool, para desgracia de los carambolistas y disfrute de los poolistas. Da igual, sigue siendo un gran billarista. En la foto de arriba tenemos a Baldomero Mira (1995 aproximadamente) a la derecha y al aventajado alumno y deportista Alejandro González que siempre ha estado y está pendiente de todo aquello que supone mejora y evolución del juego, y que con tal afán ha ido poco a poco superando sus limitaciones iniciales para consolidarse e ir logrando cada vez mejores registros. Desde aquí mis muestras de aprecio a los dos.
Aporto en el archivo adjunto dos métodos que están dentro del terreno de los ataques a banda corta o bola y primera banda en banda corta, uno sin efecto o marcado y el otro con efectos. El segundo además es de mi especial simpatía pues no hay números que recordar, solo medir alguna distancia y deducir el efecto a partir de una posición patrón.
Pincha AQUÍ para verlo.

lunes, 7 de junio de 2010

ATAQUES A BANDA CORTA-3

Uno de los primeros métodos que conocí fueron los de Argüello, en ellos había algo más que teorías numéricas o geométricas, estaban los sistemas patrones, por los que tengo especial tendencia. Parece ser que hoy día se entienden los sistemas patrones como los más modernos y probablemente fiables, sobre todo en lo que se refiere a ataques sobre la bola 2, esto es así por el famoso problema de la toma de bola. Normalmente la posición o método patrón es un estudio de trayectorias a partir de una posición concreta de las bolas 1 y 2 de manera que casi la única variable es el efecto ya que se suele jugar con la misma cantidad de toma de bola. Son además métodos perfectos para los 5 minutos de precalentamiento.
En el archivo adjunto describo dos métodos de Argüello para posiciones donde la primera banda es la banda corta, uno es numérico y el otro es posición patrón, con respecto a este último solo aporto el estudio sin desviar la bola 2 de la línea patrón, más adelante me extenderé algo más en el mismo para los casos en que la bola se ubica en sitios diferentes. Pincha AQUÍ para verlo.

miércoles, 2 de junio de 2010

EL CUADRO 47

La modalidad del cuadro, según muchos entendidos, es la más completa, la que más forma a un jugador, de manera que un buen jugador del cuadro lo será también en cualquier otra modalidad incluída las tres bandas. Parece ser que se inventó básicamente para evitar la serie americana que relativamente "aburría" al público (y a algunos jugadores, jejejeje). Para colmo, y como los jugadores son muy listos, tuvieron que inventar los cuadros pequeños, para evitar la ratonera cuña de las tres bolas en el límite de dos cuadros cercanas a la banda. El cuadro 47-1 parece ser un verdadero reto jugarlo y hasta los muy buenos las pasan canutas. El cuadro 47-2 es reconocido quizás como el más bello y elástico ya que permite siempre una carambola de transición o preparación. De todo ello nos habla Rafael García, nuestro genial jugador, en el video que acompaña a este artículo.
A nivel informativo acompaño en el archivo adjunto el esquema de las líneas que se deben trazar tanto para el cuadro 47 como para el 71, he añadido además los triángulos pequeño y grande de la modalidad de libre. Se debe usar para ello nuestra familiar y ancestral tiza de sastre con una marca fina sobre la mesa. Para trazar dichas líneas sería conveniente fabricarse un cuadro como el que viene en el mismo archi adjunto. Es importante que el listón supere la altura del perfil de la banda porque si no nos vamos a liar. Tanmbién he incluído algunas normas reglamentarias de dimensiones y pesos. Pincha AQUÍ para verlo.
Y ahora siéntate y relájate viendo y escuchando las sabias ejecuciones y recomendaciones de nuestro Rafa.

martes, 1 de junio de 2010

SISTEMA EFECTO CONTRARIO-2

Este sistema que encontré por primera vez en el libro Mister 100 de Ceulemans y después también tratado por jean Verworst lo denomino LLCL. Es muy conocido pero aquí queda expuesto. Se trata de atacar con efecto contrario hacia la banda larga para ir después a la banda larga opuesta donde tomará ya efecto favorable y seguirá con el recorrido corta-larga y prolongación. Para mí, más que un sistema modelo es un recurso solo aplicable para casos muy evidentes o que cualquier otra posibilidad sea más complicada. No obstante nos educa su práctica especialmente en lo que se refiere al control de la velocidad o a la amortiguación del golpe. En ciertas gamas de golpes donde tomamos mucha bola 2 aprenderemos con este sistema a exagerar (porque nos puede interesar) la rotación de la bola jugadora.
Pincha AQUÍ para verlo.

EL 3 DE PROMEDIO

Bueno, bueno, parece que casi todos opinan que de 5 a 10 años aparece uno o varios alienígenas haciendo un 3 de promedio a tres bandas. ¿Dónde llegaremos a parar?. Esto significa que a un jugador del 0,3 le podrá dar 36 para 40. Tela. O sea, O bien ganarle 40 a 4. No he dicho nada.

miércoles, 26 de mayo de 2010

LA FÍSICA DEL BILLAR-2

En este artículo inicio un método para crear predicciones teóricas de sistemas basado en la geometría como consecuencia de la ley física ángulo de incidencia igual a ángulo de reflexión. En concreto el artículo se denomina Geometría-1 que continuaré con otros similares. Como predicción teórica que lo es, necesita su confirmación real en la mesa de billar y analizar posibles ajustes a la misma. Todo se basa en el famoso teorema de Tales. Por cierto, ¿jugaría Tales de Mileto a algo parecido al billar en sus tiempos? quien sabe.
Pincha AQUÍ para verlo.

jueves, 20 de mayo de 2010

SISTEMA EFECTO CONTRARIO-1

Iniciamos aquí un asunto un tanto espinoso, los efectos contrarios. En este caso se trata de una jugada de doblete larga-larga y corta-corta publicados por Jean Verworst y que lo denomina MÉTODO ACORDEÓN. En varias de las posiciones que verás no es la mejor solución la que se propone ya que hay otras teorías seguramente más fiables y conocidas, no obstante viene mue bien para practicar un tipo de ataque y efecto quizás poco conocido y que en ciertas ocasiones nos puede resultar útil. Ya que se llama así el método dale al video para escuchar una bonita canción de Yves Montand acompañado del acordeón que te relajará y después pinchas AQUÍ para ver el artículo.

lunes, 17 de mayo de 2010

LA ESTRATEGIA-1

Arrimamos las bolas, yo arrimo más a la banda, me toca decidir. ¿Qué hago? hace ya bastante tiempo que tuve una racha donde decidía que saliera mi rival y me reservaba yo la contrasalida. Y después, mechacis, llegaba el partido igualado y no era capaz ni de hacer la contrasalida, otras veces en cambio salio bien. La verdad es que no llegué a ninguna conclusión de tipo estadístico.
Hoy no lo hago, si arrimo más salgo yo. Tengo algunas razones: 1º) si el rival es muy superior a mi, ¿le voy a otorgar de entrada una posición relativamente fácil de resolver y de preparar? vamos que no, que igual y me sale de 12, me deja una porra frita, y en 5 entradas la cosa se pone 21 a 2. 2º) si se supone que el rival es inferior a mi entonces ¿para que preocuparme de un final de partida? 3º) ¿Y si somos similares? ¡ah! pues yo que sé!.
Mira, ¿sabes lo que pienso? pues que de momento empiezo yo con un primer tiro supuestamente fácil y de preparación, ¿voy a rechazar tal regalito inicial pensando en vaya usted a saber qué pasará al final? Y una cosa es cierta, si fallo la salida aún queda partido, si fallo la contrasalida se acabó el partido. Vamos, que hoy por hoy, salgo yo. ¿Y tú? ¿sales o dejas salir? ¿y por qué? En fin, hoy me dio por meditar y cotillear con los demás.
Piénsalo bien no vaya a ser que el rival sea el Katu y te salga de 10.

jueves, 13 de mayo de 2010

ATAQUES A BANDA CORTA-2

Seguimos en este artículo con los estudios de Villora y Serralta referentes a ataques sobre la banda corta. Algunos de los sistemas son muy interesantes al estar la bola 2 muy cerca de la banda corta. Pincha AQUÍ para verlo.

martes, 11 de mayo de 2010

EL PROBLEMA DE LA TOMA DE BOLA-5

Se trata de un magnífico estudio realizado por José Luis Expósito basados en indicaciones del sistema DPM para las jugadas de rodadas. Son posiciones relativamente fáciles de resolver y cuidado que solemos confiarnos con ella y encontrarnos con retruques, alargamientos o cuadrajes indeseados. Por otro lado es una posición que claramente invita a buscar la preparación. Pincha AQUÍ para verlo.

SISTEMA PLUS-MÉTODO TÜZÜL-3ª PARTE

En realidad es el método Tüzül-Mol pues en dichos estudios ha participado también Nuri Mol. Consiste en un método plus clásico jugado con efecto entre 3 y 4 previsto para salidas desde el tercer rombo de la banda larga en adelante. Como los anteriores métodos de Tüzül sigue teniendo importancia el Valor de Mesa. No cubre salidas desde el el rincón hasta el tercer rombo aunque podemos investigarlo cada uno de nosotros, pero tiene la ventaja, a diferencia del método plus clásico, que no separa zonas según salidas o llegadas.
Pincha AQUÍ para verlo.

viernes, 7 de mayo de 2010

Javier Pérez de Arenaza

Javier Pérez de Arenaza Tejedor falleció el miércoles 15 de julio de 2009 en Benidorm donde residía desde hacía 10 años, ciudad a la que se traslado desde Madrid. Javier ha sido uno de los grandes jugadores en la historia del billar Español con 32 títulos nacionales a sus espaldas y multitud de participaciones internacionales su refinado ataque, el dominio de los golpes de masé y piqué entre otros hacían delicioso verle evolucionar en la mesa en sus encuentros. Enamorado del billar hizo de éste el centro de su vida, fabricó billares, experimentó hasta la saciedad con los tacos y alumbró con su sabiduría largas tertulias billarísticas. Su última aparición en competición fue hace escasos meses en el Campeonato de España que se celebró en Torrente y giró visita hace tres semanas a Paiporta durante la celebración del Campeonato de Selecciones Autonómicas. Palmarés de Javier Pérez de Arenaza: 4 Campeonatos de España a la partida Libre. 5 Campeonatos de España al Cuadro 71/2. 5 Campeonatos de España al Cuadro 47/2. 5 Campeonatos de España al Cuadro 47/1. 9 Campeonatos de España a Banda. (con récord de serie mayor de 97 en Elda 1996/1997) 3 Campeonatos de España de Pentatlón. Su asignatura pendiente fue la modalidad de Tres Bandas, no obstante en el año 1.985, ganó el IV Trofeo Taco de Oro de Palma de Mallorca. (Cuando este trofeo era cerrado por invitación). Sus mejores logros internacionales fueron las Medallas de Bronce que obtuvo en el Campeonato de Europa por Equipos Nacionales y en el Europeo de Banda.

EL CUADRO 71/2

Aunque más adelante trataré artículos de las modalidades cortas del billar de carambolas, aquí va un pequeño adelanto. Aunque seas tres bandistas, no vendría mal de vez en cuando que incursionaras en estas modalidades. Las posiciones del cuadro, sea el 47 o el 71 deben jugarse en una de las dos cabañas, esto es así porque el jugador siempre busca el apoyo de llamadas en las bandas largas de la cabaña y en la banda corta. En la modalidad 71/2, una línea central divide la mesa en todo su largo a 71 cm de ambas bandas y lo ideal sería que las bolas se ubicaran próxima a esta línea dentro de la cabaña. Lo cual nos permite jugar una serie con relativa comodidad. El gran maestro Rafael García nos explica en este video la marcha de juego para esta modalidad.

miércoles, 5 de mayo de 2010

ATAQUES A BANDA CORTA-1

Los ataques a banda corta donde la bola jugadora debe describir trayectorias largas para llegar frecuentemente a la banda corta opuesta suelen causar pánico y numerosas dudas. En ocasiones debería el jugador concebirla como una especie de cabaña larga. En este artículo y algunos más que le seguirán expondré una serie de teorías de varios autores y mías. Son métodos diversos con variedad también de efectos y tipos de golpes, lo que implica que cada jugador debería tarde o temprano optar por aquellas que mejor se adapten a su juego o que le muestren mayor fiabilidad. Probablemente se trata de una de las posiciones más delicadas. Pincha AQUÍ para verlo.