UNA LECCIÓN DE PREPARACIÓN

En este vídeo no solo nos regala Dani 16 carambolas de serie, además desarrolla de una manera aparentemente sencilla una serie de preparaciones, especialmente te recomiendo que observes las que ejecuta de cabaña. 

Pase Bola-2

En este artículo trato una segunda posición patrón o madre de Argüello, concretamente el pase bola en el largo del billar. Algunos quizás encuentren discrepancias entre este modelo y uno que propuse en base a distancias de la bola 1 y la bola 2 al rincón. No obstante puede adaptarse a la forma de golpear de cada uno o a la variación del golpe de cada modelo. En el que yo propuse el golpe es algo más vivo y muy poca bola (casi rozando el retruque). Pincha AQUÍ para verlo.

EL CUADRO 47-3ª PARTE

Continuamos con la serie al cuadro de Rafa García.
 

MATEMÁTICAS DEL BILLAR-1

Algunos de los que usamos sistemas numéricos quizás tengamos algunas dificultades para hacer ciertos cálculos. Uno de los más complejos es cuando tenemos que realizar una multiplicación con cifras decimales. O bien usamos una calculadora o buscamos algún método que nos dé el resultado de una forma más simple. Como me temo que lo primero no lo permitiría un árbitro a pesar de que el reglamento no lo prohíbe (claro que tampoco prohíbe llevar peineta o casco de bombero) tendremos que echar mano de lo segundo. De momento nos restringimos a aquellos cálculos con cifras decimales de 0,5.

Para el caso por ejemplo de 6,5 por 3 es bien fácil: simplemente se multiplican las cifras enteras (6 por 3 = 18) y le sumamos la mitad de 3 (3/2 = 1,5), o sea: 18 + 1,5 = 19,5.

Para el caso de 6,5 por 3,5 tampoco es demasiado díficil:

1º) multiplicamos las cifras enteras: 6 por 3 = 18

2º) sumamos las cifras enteras y dividimos por dos: 6 + 3 = 9; 9/2 = 4,5

3º) sumamos siempre 0,25

O sea, total: 18 + 4,5 + 0,25 = 22,75

Aquí tienes otro ejemplo:

7,5 por 5,5: 7x5 = 35; (7+5)/2 = 6. O sea: 35 + 6 + 0,25 = 41,25

Pues nada, también hay que agilizar la mente en esto, que hay que mover las neuronas.

UNA POSICIÓN DE RETROCESO

La siguiente posición ejercita el mecanismo. Se trata de una posición a resolver con retroceso y efecto izquierdo tomando la bola 2 casi llena matizada a su derecha. No solo sirve para mejorar la ejecución, sino que además de que tiene muchas probabilidades de preparar también es defensiva en caso de fallo.

En el video puedes ver una ejecución de la misma.

EL JUGADOR MÁS REVOLUCIONARIO DE LAS TRES BANDAS

Bien, parece que el voto mayoritario es para Blomdahl seguido de lejos por Ceulemans y después se reparten los votos entre otros.

LO PROMETIDO ES DEUDA

Pues eso, que le prometí a Adrian poner la concentración que tuvimos en Ayamonte y aquí va. La concentración con jóvenes jugadores es una pasada, son gente ansiosa, con ganas y con todo el futuro por delante. Es curioso que demuestren un saber estar que ya quisiéramos muchos. Anímate a estar con ellos y enseñarles que no imaginas lo que puedes llegar a aprender.

DOS PATRONES Y DOS FANTASÍAS

Partimos de una posición patrón como la de la imagen siguiente. La bola 2 pegada al rombo 3 de la banda larga y la bola 1 a rombo y medio de la banda corta, efecto 4, entrando bien en la bola 2 sin exagerar, alcanza el rincón justo y retorna hacia el rombo 4 de la banda larga.

En el video tienes su realización tomada la imagen desde el rincón

La misma posición y con igual ejecución tiene su prolongación después de la cuarta banda hacia el primer rombo izquierdo de la banda de salida:

En el video tienes su realización tomada la imagen desde la propia bola 3. 

 Estas anteriores son dos patrones, ahora vienen dos fantasías. Ninguna de las dos requiere una especial fuerza, la segunda en concreto no ataques demasiado alto o no lograrás darle la vuelta a la bola 3.

¿Qué me dices? What do you say? Que dites-vous? Was sagen Sie? Què em dius?¿Que pensas? 뭐 어때? Zer diozu? 你说什么？Che ne dici? Hvad siger du? Wat zeg je

Esta vez no voy a ser yo quien hable. En esta ocasión vas a ser tú: ¿cómo has jugado esta temporada? ¿has mejorado tu juego? ¿qué has aprendido? ¿has visto el billar con más facilidad? ¿crees que el billar es un juego loco? ¿o crees quizás que es un juego de locos?

This time I will not be me talking. On this occasion going to be you: how you've played this season? Have you improved your game? What have you learned? Have you seen the pool more easily? Do you think that the pool is a crazy game? Or perhaps you think that is a crazy game players?

Cette fois, je ne serai pas moi qui parle. À cette occasion, allez-vous: comment vous avez joué cette année? Avez-vous amélioré le jeu? Qu'avez-vous appris? Avez-vous vu la piscine plus facilement? Pensez-vous que la piscine est un jeu de fou? Ou peut-être vous pensez que c'est un fou joueurs?

Dieses Mal werde ich nicht mit mir redete. Bei dieser Gelegenheit werde dich sein: wie du gespielt hast in dieser Saison? Haben Sie Ihr Spiel verbessern? Was haben Sie gelernt? Haben Sie gesehen, den Pool leichter? Glaubst du, dass der Pool ist ein verrücktes Spiel? Oder vielleicht denken, dass ist ein verrücktes Spiel Spieler?

Aquesta vegada no seré jo qui parli. En aquesta ocasió seràs tu: com has jugat aquesta temporada? Has millorat el teu joc? ¿Què has après? ¿Has vist el billar amb més facilitat? ¿Creus que el billar és un joc boig? ¿O creus potser que és un joc de jugadors bojos?

Esta vez non vou ser eu a falar. Nesta ocasión vai ser ti: como xa xogou esta época? Vostede mellorou o seu xogo? O que aprendeu? Xa viu a piscina con máis facilidade? Pensas que a piscina é un xogo tolo? Ou quizais pense que é un xogadores tolo?

Desta vez não vou ser eu a falar. Nesta ocasião vai ser você: como você já jogou esta época? Você melhorou seu jogo? O que você aprendeu? Você já viu a piscina com mais facilidade? Você acha que a piscina é um jogo louco? Ou talvez você pense que é um jogadores louco?

내가하는 이야기를 이번엔 내가되지 않습니다. 얼마나이 기회를 될 경우 : 당신은 이번 시즌 좀 놀았지? 혹시 게임을 개선? 당신이 배운 무슨 일인가? 좀 더 쉽게 풀 봤어? 저 풀장은 미친 게임 생각하십니까? 아니면 아마도 자네가 저 여자는 미친 게임 플레이어가 생각하는거야?

Oraingo honetan ez dut izango me hizketan. Oraingo hau izango: zuk nola jokatu denboraldi honetan? Zure jokoa hobetu duzu? Zer egin zenuen ikasi? Ikusi al duzu igerilekuan errazago? Uste duzu joko billarra burugabe da? Ala agian uste duzu dela burugabe Partidaren?

这一次我不会我说话。在此之际将是你：你如何发挥本赛季？你改善你的游戏？你有什么教训？你见过的泳池更容易？你认为斯诺克是一个游戏疯了吗？或者，你认为这是一个疯狂的游戏玩家？

Questa volta non sarò io a parlare. In questa occasione sarà te: come hai giocato in questa stagione? Hai migliorato il tuo gioco? Che cosa hai imparato? Avete visto la piscina più facilmente? Pensi che la piscina è un gioco pazzo? O forse si pensa che è un giocatori pazzo?

Denne gang vil jeg ikke være mig tale. Ved denne lejlighed vil være dig: hvordan du har spillet i denne sæson? Har du forbedret dit spil? Hvad har du lært? Har du set puljen lettere? Tror du snooker er et spil sindssyg? Eller måske synes, det er et vanvittigt spil spillere?

Deze keer zal ik niet me te praten. Bij deze gelegenheid zal u zijn: hoe je hebt gespeeld dit seizoen? Hebt u uw spel verbeterd? Wat heb je geleerd? Heeft u gezien dat het zwembad gemakkelijker? Denkt u dat het zwembad is een gek spel? Of denk je misschien dat is een gek spel spelers?

Den här gången kommer jag inte att den som talar. Vid detta tillfälle kommer att vara dig: hur du spelat den här säsongen? Har du förbättrat ditt spel? Vad har du lärt dig? Har du sett poolen lättare? Tror du att poolen är en galen lek? Eller du kanske tycker att det är en spelare spel galen?

beni konuşuyor Bu sefer olmayacak. Bu vesileyle size olacak: nasıl bu sezon oynadım mı? Size oyun geliştirdi mi? Öğrendiğin ne var? daha kolay havuzu gördünüz mü? Eğer havuz çılgın bir oyun olduğunu düşünüyor musunuz? Ya da belki o çılgın bir oyun oyuncu olduğunu düşünüyorum?

Αυτή τη φορά δεν θα μου μιλάει. Με την ευκαιρία αυτή θα σας είναι: πώς έχετε παίξει αυτή τη σεζόν; Έχετε βελτιωθεί το παιχνίδι σας; Τι μάθατε; Έχετε δει την πισίνα πιο εύκολα; Πιστεύετε ότι η πισίνα είναι ένα τρελό παιχνίδι; Ή νομίζετε ότι ίσως είναι ένα τρελό παιχνίδι,;

Pase Bola-1

Además de las clásicas teorías de sistemas que conocí por primera vez a través del Mister 100 de Ceulemans, accedí a los sistemas de José Argüello, y algunos de ellos me impresionaron gratamente. El de este artículo de una manera especial. Supongo que muchos lo conoceis pero otros quizás no. Me gusta porque parte de una posición patrón o madre como él lo menciona. Las posiciones patrones dan confianza a quien la domina y normalmente tienen la ventaja de que casi maneja como única variable el efecto manteniendo el resto de los parámetros constantes.

Pincha AQUÍ para verlo.

LA FÍSICA DEL BILLAR-3

"Hay gente pa tó" que con tal de buscar una solución construyen las herramientas más curiosas. Y este es mi caso en esta ocasión. El artículo se basa en una ley física como siempre y trata de jugar al billar como si tuviéramos un espejo pegado a la mesa. Algunas cosas son un poco bárroca quizás pero otras no tanto. En fin, espero que te guste y quien sabe si te saca de algún apurillo.

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ANÁLISIS DE UNA JUGADA

No es fácil a veces sacarle alguna cosa a los grandes jugadores. En esta ocasión podemos disfrutar de unos comentarios personales de Jeremy Bury acerca de una posición. He realizado una traducción más o menos aproximada:

"Voy a comentar sobre una situación de juego que tuve recientemente.

¿Por qué esta posición? Aparentemente no tiene nada de especial pero en realidad no es tan sencillo. Era el punto 47 de mi partido contra Ramón Rodríguez en el Master de Billar Agipi. Era algo a tener en cuenta para el análisis de la posición. El partido contra Rodríguez era crucial para mi calificación, hasta ese momento tenía dos victorias y una derrota. Si ganaba contra Rodríguez alcanzaría una buena calificación. El resultado era ajustado pero tenía una ligera ventaja, llevaba en ese momento 46-42 y tenía que decidir sobre este punto que sería el 47. Este hecho estaba ahí y tenía que tenerlo en cuenta.

Pensé en tres posibilidades para resolver el punto:

Atacar a la izquierda de la bola blanca para una jugada a 5 o siete bandas con efecto a la izquierda. Problemas: no era fácil controlar la dirección de mi bola y, sobre todo, la blanca recorrería el ancho de la mesa y podría haber retruque. Consideré que no era un buen momento para correr este riesgo.

A la derecha de la roja por tres bandas, pero me preocupaba el mismo problema de retruque de la roja.

Decidí entonces la siguiente solución (primer gráfico): fina a la roja por la izquierda a cuatro bandas. ¿Por qué?:

- no es necesario retroceder como el segundo caso, simplemente es un golpe flexible y alargado.

- aunque existe un riesgo de retruque con la roja si tomo demasiada bola pero puedo controlarlo, también puedo controlar que al llegar mi bola a la 3 la roja no sea obstáculo.

- si tiene éxito hay muchas probabilidades de tener una buena posición en la siguiente jugada.

Ciertamente tengo en contra que si no la resuelvo, mi oponente tendrá una posición favorable y fuerte. Aún así creo que esta solución puede ser decisiva. Además tengo dos comodines: la contrasalida y tomarme un tiempo superior a los 40 segundos.

Así que decidí utilizar mis opciones favorables y tomarme el tiempo necesario y decisivo para medir la correlación de fuerza y toma de bola que me permita evitar los inconvenientes. En el análisis puse atención en las intersecciones de las bolas 1 y 2 y concluí que mi bola debería pasar primero en la primera intersección. Finalmente logré el punto y acabé la serie hasta 50 ganando el juego.

Detrás de todo esto, visto desde el público como una situación aparentemente sin incidentes, se escondían unas cuantas cosas que quería compartir con ustedes.

Este es el primer artículo que escribo sobre este tema en mi blog llamado "Técnica" y que irá creciendo en las siguientes semanas.

Saludos y buen entrenamiento.

EL CUADRO 47-2ª PARTE

No ibamos a dejar la serie al cuadro 47/2 de Rafa a medias. Aquí tienes la continuación de la misma en la que incluso pasa algunos apurillos y explica como resolverlos.

SISTEMA EFECTO CONTRARIO-3

Está dedicado este artículo a unos sistemas que denomino LBC- que significa jugada de bricole sobre larga para después tocar bola, banda corta y salir del rincón para carambolear con la 3, todo ello con efecto contrario, en general con el mefecto 4 aunque a veces tendremos que contemplar otra posibilidad de efecto. Es un montón de sistemas los que aporto aquí aunque me decanto más bien por el último y el primero de ellos. Espero que alguno te sea útil.

Pincha AQUÍ para verlo.

ATAQUES A BANDA CORTA-4

Ya es hora de que empiece a mojarme un poco ¿verdad?. La mayor parte de lo que he publicado en este blog hasta ahora son estudios de otros. Aquí en cambio aporto algunos sistemas digamos 50% míos, y lo digo así porque el otro 50% o más probablemente se debe a mi antiguo compañero y siempre amigo Baldomero Mira. Baldo, además de una extraordinaria persona y magnífico jugador, es un enamorado del billar y, por coherencia, un gran estudioso. Dejó la carambola y se pasó al Pool, para desgracia de los carambolistas y disfrute de los poolistas. Da igual, sigue siendo un gran billarista. En la foto de arriba tenemos a Baldomero Mira (1995 aproximadamente) a la derecha y al aventajado alumno y deportista Alejandro González que siempre ha estado y está pendiente de todo aquello que supone mejora y evolución del juego, y que con tal afán ha ido poco a poco superando sus limitaciones iniciales para consolidarse e ir logrando cada vez mejores registros. Desde aquí mis muestras de aprecio a los dos.

Aporto en el archivo adjunto dos métodos que están dentro del terreno de los ataques a banda corta o bola y primera banda en banda corta, uno sin efecto o marcado y el otro con efectos. El segundo además es de mi especial simpatía pues no hay números que recordar, solo medir alguna distancia y deducir el efecto a partir de una posición patrón.

Pincha AQUÍ para verlo.

ATAQUES A BANDA CORTA-3

Uno de los primeros métodos que conocí fueron los de Argüello, en ellos había algo más que teorías numéricas o geométricas, estaban los sistemas patrones, por los que tengo especial tendencia. Parece ser que hoy día se entienden los sistemas patrones como los más modernos y probablemente fiables, sobre todo en lo que se refiere a ataques sobre la bola 2, esto es así por el famoso problema de la toma de bola. Normalmente la posición o método patrón es un estudio de trayectorias a partir de una posición concreta de las bolas 1 y 2 de manera que casi la única variable es el efecto ya que se suele jugar con la misma cantidad de toma de bola. Son además métodos perfectos para los 5 minutos de precalentamiento.

En el archivo adjunto describo dos métodos de Argüello para posiciones donde la primera banda es la banda corta, uno es numérico y el otro es posición patrón, con respecto a este último solo aporto el estudio sin desviar la bola 2 de la línea patrón, más adelante me extenderé algo más en el mismo para los casos en que la bola se ubica en sitios diferentes. Pincha AQUÍ para verlo.

EL CUADRO 47

La modalidad del cuadro, según muchos entendidos, es la más completa, la que más forma a un jugador, de manera que un buen jugador del cuadro lo será también en cualquier otra modalidad incluída las tres bandas. Parece ser que se inventó básicamente para evitar la serie americana que relativamente "aburría" al público (y a algunos jugadores, jejejeje). Para colmo, y como los jugadores son muy listos, tuvieron que inventar los cuadros pequeños, para evitar la ratonera cuña de las tres bolas en el límite de dos cuadros cercanas a la banda. El cuadro 47-1 parece ser un verdadero reto jugarlo y hasta los muy buenos las pasan canutas. El cuadro 47-2 es reconocido quizás como el más bello y elástico ya que permite siempre una carambola de transición o preparación. De todo ello nos habla Rafael García, nuestro genial jugador, en el video que acompaña a este artículo.

A nivel informativo acompaño en el archivo adjunto el esquema de las líneas que se deben trazar tanto para el cuadro 47 como para el 71, he añadido además los triángulos pequeño y grande de la modalidad de libre. Se debe usar para ello nuestra familiar y ancestral tiza de sastre con una marca fina sobre la mesa. Para trazar dichas líneas sería conveniente fabricarse un cuadro como el que viene en el mismo archi adjunto. Es importante que el listón supere la altura del perfil de la banda porque si no nos vamos a liar. Tanmbién he incluído algunas normas reglamentarias de dimensiones y pesos. Pincha AQUÍ para verlo.

Y ahora siéntate y relájate viendo y escuchando las sabias ejecuciones y recomendaciones de nuestro Rafa.

SISTEMA EFECTO CONTRARIO-2

Este sistema que encontré por primera vez en el libro Mister 100 de Ceulemans y después también tratado por jean Verworst lo denomino LLCL. Es muy conocido pero aquí queda expuesto. Se trata de atacar con efecto contrario hacia la banda larga para ir después a la banda larga opuesta donde tomará ya efecto favorable y seguirá con el recorrido corta-larga y prolongación. Para mí, más que un sistema modelo es un recurso solo aplicable para casos muy evidentes o que cualquier otra posibilidad sea más complicada. No obstante nos educa su práctica especialmente en lo que se refiere al control de la velocidad o a la amortiguación del golpe. En ciertas gamas de golpes donde tomamos mucha bola 2 aprenderemos con este sistema a exagerar (porque nos puede interesar) la rotación de la bola jugadora.

Pincha AQUÍ para verlo.