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lunes, 24 de octubre de 2011

LA CALLE FÁCIL

Este artículo procura una forma de entrenar los aspectos sicológicos del jugador ya que se propone una solución prácticamente exenta de cualquier tipo de cálculo para una variedad de posiciones donde la bola 3 en medio del billar, supuestamente pequeñita, milagrosamente se vuelve gorda. Hay, eso sí, que acostumbrarse a soltar un poco el brazo desarrollando una memoria muscular más que mental. Pincha AQUÍ para verlo.

jueves, 20 de octubre de 2011

EL TEST INICIAL

Es un extracto del Manual de Billar Básico donde se propone un test para dilucidar el nivel inicial de los supuestos alumnos de un curso de billar. Pincha AQUÍ para verlo.

lunes, 17 de octubre de 2011

LA RENOVADA A.B.E. APUESTA POR EL BILLAR Y SUS DEPORTISTAS

Madrid, 16 de Octubre de 2011
Ayer tuvo lugar la primera reunión de la renovada Asociación de Billaristas de España (ABE), cesada desde hace años. Esta Asociación sin ánimo de lucro, proyecta ser la voz de los billaristas y un referente a nivel nacional.
A esta primera reunión han asistido 24 billaristas, y según aseguró su nuevo Presidente, el recién galardonado con la Medalla de Oro al Mérito Deportivo por el CSD, Daniel Sánchez, necesitamos una Asociación que vele por el interés del Billar y de los Billaristas".
 Contacto: abe.11@live.com
Tania López Pérez
Portavoz  primera reunión A.B.E.

jueves, 13 de octubre de 2011

ATAQUE-DEFENSA EN BILLAR

La estrategia ataque-defensa se basa en un análisis lógico de cada posición. Para tener una estrategia eficaz hay que saber conjugar varios factores: facilidad o dificultad de realización de la posición, análisis de las ubicaciones posibles de las tres bolas con sus márgenes de error, posiciones posibles que quedarían en el caso de fallo, etc. 
La facilidad o dificultad para realizar una posición concreta no siempre viene definida por una trayectoria más o menos familiar. La jugada de cabaña por ejemplo se considera una posición familiar pero todos los billaristas coincidimos en la delicadeza que tiene su ejecución, es más, es sabida la repercusión sicológica que tiene el fallar una posición de cabaña al aumentar el grado de desconfianza del propio jugador. Aunque esto pertenece más bien al terreno de la psicología no podemos olvidar la íntima relación entre el factor psicológico y el físico. 

¿Cómo debe jugar un joven jugador que se inicia al billar?, según mi opinión no hay dudas, siempre al ataque o agresivo o a resolver el punto, como queramos llamarlo, y olvidarse absolutamente de defensas. Los argumentos podrían ser muy diversos: no tiene suficientes conocimientos todavía, no tiene aún la presión de la competición, etc., pero sobre todo no podemos saturarle de ideas. Un joven jugador que se inicia debe estar muy centrado en los aspectos del mecanismo, no va a entrar en competiciones de ciertos compromisos hasta dentro de uno o dos años y, si entra, tampoco se le va a exigir ese compromiso. A un joven jugador hay que insistirle en primero el mecanismo, el resto viene después. El monitor debe llevar esto con rigor. Recuerde en la parte de inicio que le damos prioridad a su rectitud, fiabilidad, calidad y velocidad. Más adelante entrará en sistemas, marchas de juego, preparaciones, estrategias. No es recomendable desde el principio llevarlo todo a la vez. 

Otra cosa bien diferente es que cuando esté entrenando se le vaya requiriendo respuestas a lo que hace, es muy bueno que el monitor interrogue al alumno, que este manifieste sus propios puntos de vista aunque “objetivamente” pudieran ser incorrectos, y que, a través de este diálogo, el monitor vaya conduciendo al alumno al auto convencimiento de cómo resolver diferentes posiciones, en este sentido, sería muy conveniente que un monitor leyera el libro de billar de Conti “el billar, ese desconocido” donde precisamente él mismo a modo de profesor va sosteniendo un diálogo con un alumno a medida que avanzan en las distintas fases del billar. 

Mala para mí, mala para el contrario. Era una frase favorita de mi amigo y maestro Alejandro Muñoz. Él tenía muchas como ésta pero la cito por su relación directa con la estrategia. En realidad es una frase muy simplificada que expresa el sentido de la valoración del riesgo. 

En definitiva se trata de medir el riesgo, lo que incluye a su vez conocer el posible grado de éxito favorable. Toda posición podríamos simplificarla en porcentajes de éxito, una tiene casi un 100% de posibilidades, otra un 50%, otra muy pocas, etc. No conozco si alguien ha realizado alguna vez una estadística de grados de éxito en la resolución de posiciones concretas. No estaría mal hacerlo, aportaría más documentación y permitiría, quizás, realizar análisis aún más objetivos.  

Si tu rival es muy superior a ti, el juego defensivo de poco te valdrá, él tiene más recursos para realizarlo en caso necesario: puede que le confundas más con un juego agresivo y hasta insolente; puede que le hagas dudar, que se tensione y que acabe fallando por no saber tu rival que política aplicar. 

Y muchas más consideraciones. Pero, insisto, un joven jugador iniciado debe ir siempre a resolver el punto. El billar tiene un secreto que ha perdurado a todo lo largo de su historia, el buen billar no es resolver un punto (salvo que sea el último de una partida), el buen billar es llegar a la serie continua de soluciones positivas: en el billar a libre el objetivo es alcanzar la serie americana para realizar decenas o centenas de carambolas, en snooker o pool entronerar todas la bolas, en tres bandas realizar series largas de carambolas. Porque la mejor manera de defender es tener al rival sentado. Esto es así porque el juego del billar tiene ese carácter, mientras uno juega, el otro está sentado sin poder resolver nada. 

El aspecto de ataque-defensa tiene sus connotaciones psicológicas, un rival puede verse alterado según vea cómo estás planteando una partida: si ve que estás jugando agresivo puede que se altere y se desequilibre no pudiendo realizar de una manera serena su juego, si ve que defiendes puede que pierda la paciencia, ... Esto significa que entre otras cosas es importante que conozcas a tu rival. Pero esto sólo es cierto a partir de cierto nivel de un jugador; insisto que no recomiendo en absoluto desarrollar este apartado con un iniciado. Más adelante claro que sí. 

Incluso la modalidad del juego que se está haciendo hace concebir distintas formas de plantear un partido: en pool 9 o en snooker la defensa tiene mucho más peso específico que en pool 8, en tres bandas la defensa es más importante que en los juegos cortos o de serie. 

La estrategia forma parte de la táctica y ésta depende de factores multilaterales como la técnica, experiencia y psicología del jugador. Cada jugador tiene un ritmo de acción. Aunque sea cierto que hay que buscar medios que se adapten a las peculiaridades del jugador también es lógico exigirle al mismo acercamientos a modelos más “estandarizados”. En ciertas modalidades del billar, como ya dije antes, la política ataque-defensa es fundamental y, aún más preciso, es objetivamente analizable, lo que supone que puede aportar herramientas objetivas para las diferentes acciones que deberá realizar un jugador en la competición. 

¿Cómo se hace lo anterior?. Un jugador de tres bandas, por ejemplo, sabe que se va a encontrar ciertos tipos de posiciones familiares: jugadas de cabaña, jugadas de renversé, dobletes, etc. Si se le supone suficientemente entrenado tanto él como el monitor son conocedores de los porcentajes de resolución de cada uno de esos tipos de posiciones, es decir, saben al menos con carácter aproximativo el coeficiente acierto-fallo y por tanto el nivel de riesgo. 

Hay posiciones que se defienden por sí misma y posiciones que no se pueden defender nunca. Un ejemplo claro de esto último es si la bola 3 está en medio del billar; siendo así debería entrenar con la bola 3 en medio del billar de manera exhaustiva. 

Cada jugador debería tener una ficha en la que refleje su nivel para diferentes situaciones, por ejemplo el grado de éxito de una cabaña, de un doblete, etc. 

En definitiva y a modo de resumen, la estrategia debería contar como mínimo con los siguientes aspectos: 

1.- Ejecutar lo que se conoce, en consecuencia, un jugador que acaba de empezar conoce poco y aún no es planteable una estrategia estrictamente, jugará a resolver con sus aún escasos recursos. 

2.- La frase “una posición conocida está ya la mitad resuelta” es muy útil. 

3.- El nivel de la competición o del rival importa pero tampoco puede reprimir la acción personal del jugador. 

4.- Las consecuencias sicológicas negativas deben minimizarse, aceptar de forma natural la victoria o la derrota  es fundamental. El billar es ante todo una actividad lúdica.

5.- Ser auto crítico pero constructivo.

lunes, 3 de octubre de 2011

UN DÍA TRISTE

HOY SE NOS HA IDO JUAN ANTONIO FALCÓN. EN OTRO MOMENTO CON MÁS CALMA PUBLICARÉ UN ARTÍCULO SOBRE ÉL. HOY SOLO SIENTO PENA Y TRISTEZA POR  ESTA INSUSTITUIBLE PÉRDIDA.

viernes, 30 de septiembre de 2011

LOS SISTEMAS APLICADOS AL TEST DE PREPARACIÓN-1

Algunos me han pedido que les explique qué sistemas podemos aplicar para resolver las posiciones del test de preparación 1. Mi opinión personal es que no deberíamos gastar mucho tiempo en esto pues nos puede desconcentrar de lo que realmente se pretende como es preparar posiciones, es decir que quede una buena posición después. De hecho las posiciones iniciales de este test están resueltas casi en un 100% de los casos sin excesivas complicaciones de ejecución o riesgos de retruque. A veces aplicar estrictamente un sistema o teoría nos puede desvirtuar un golpe y no lograr el objetivo de la preparación. No obstante opinaré sobre los sistemas que se podrían usar y así lo he hecho en el artículo adjunto. Pincha AQUÍ para verlo.
Os comento que he añadido un nuevo registro de unos resultados míos sobre dicho test, ya más entrenado y con el suficiente aislamiento para haberme concentrado adecuadamente. Creo que sería enormemente útil para todos que me mandárais vuestros registros también para poder hacer unas tablas adecuadas y que nos sirvan de verdad como referente objetivo para medir nuestro rendimiento. Podéis hacerlo por aquí en el comentario o mandármelo a iridio12@gmail.com.
Agradezco enormemente que sigáis visitando mi página y si os está resultando útil pues muchas alegrías que me dais y ánimos para seguir con nuestra grande y altruista afición. Allá donde esteis en cualquier parte del mundo me alegro que a través de esta ventana nos síntamos más cercanos.

lunes, 26 de septiembre de 2011

TEST DE PREPARACIÓN-1 A TRES BANDAS

Este es el primer test que propongo para tres bandas, más adelante insertaré al menos otros cuatro. En este test las posiciones iniciales son muy factibles así como un alto porcentaje de posibilidades de preparar. La verdad es que he incluido unos resultados míos sin entrenarlos pero es para que veais como se registra. Mi propuesta es que lo hagais un dia a la semana y durante cuatro semanas. Siempre el mismo y sin alterar los objetivos. Posteriotmente, y raíz de los resultados, es suceptible de ser modificado.
Pincha AQUÍ para ver el test de preparación-1
Pincha AQUÍ para ver la hoja de cálculo.
Ambos puedes descargártelo.
Ojalá os sea útil.

viernes, 23 de septiembre de 2011

TEST

El lunes prometo publicar el primer test de preparación a tres bandas. Ruego disculpen la tardanza pero es que lo estoy probando de manera real en la mesa contando con la colaboración de varios jugadores de todos los niveles. De todas formas os recomiendo echar un vistazo pinchando en la etiqueta "PREPARACIÓN". Muchas gracias por vuestra paciencia.

miércoles, 14 de septiembre de 2011

TEST DE PREPARACIÓN A TRES BANDAS

Al hilo del artículo de la TÁCTICA Y ESTRATEGIA DE CAUDRON y del comentario de Paco propondré en sucesivos artículos una serie de test de preparación de tres bandas con elección de posiciones concretas y objetivos específicos. Esto es así ya que las distintas posiciones tienen sus diferentes grados de dificultad incluso para realizar la primera de la serie. Por tanto intentaré ir haciéndolo de menor a mayor grado de dificultad para terminar con situaciones mixtas al final que son más reales.

Es entendible que habrá posiciones de las que deberían extraerse series de 4 por ejemplo y otras series de 2 (2 siempre es mínimo como es lógico ya que la solución de la primera se supone) incluso para un jugador de un 0,5. Realmente incluso es una cuestión personal que cada jugador debería adjudicarse su propio objetivo para cada posición, no obstante, y como dije antes, procuraré diseñar plantillas modelos. Lo haré en formato excel para que el jugador disponga de los resultados inmediatamente e incluso pueda alterar su estructura si así lo desea.

Hay varias cosas primordiales en dichos tests: 1º) que la primera posición se realice en un alto grado o, en caso contrario, debería analizarse por qué se falla con frecuencia, 2º) que el promedio no es realmente un objetivo primordial ya que hasta un jugador del 0,5 se puede encontrar realizando promedios de 1,3 por ejemplo, esto es así ya que la primera figura se supone prácticamente hecha así que el 1 está casi garantizado y no sería realista con el que de verdad dispone el jugador en competición, 3º) ¡este sí es muy importante! debe analizar cuántas veces (de un test de 10 figuras por ejemplo) logra el objetivo mínimo de lograr la serie que esté establecida ya que el test busca precisamente esto, y 4º) que la preparación sea la sugerida por mí en cada figura o bien otra forma de realizarla a juicio del propio jugador una vez analizada, es decir, que las bolas queden ubicadas donde pretendía o, en caso que no lo logre en un porcentaje importante, analizar las causas de tal fracaso.

Cada test contiene diez figuras diferentes que se suelen presentar con frecuencia en un partido de tres bandas. La forma de hacerlo es tomarse una media hora previa para ensayar cada una de ellas y después de un leve descanso iniciar el test: comenzará por la primera figura y si la realiza continuará hasta fallar (deberá anotar si ha realizado la figura inicial, si ha ubicado las bolas cómo tenía pensado y cuántas carambolas ha realizado en total), después procederá igual con la segunda, tercera, etc. Todo esto ya sin descanso y sin posibilidad de repetir.

Cuando escriba el primer artículo revisaré y aclararé aún más esto. La actividad en sí entra dentro de lo que entiendo como "carga de trabajo". Este concepto lo aplico a todo tipo de ejercicio (generalmente desarrollado por el jugador cuando está él solo) que sin duda mejorará sus rendimientos pero que se apartan un poco de situaciones reales. En este caso es así ya que en una partida real muchas posiciones se resuelven sin más sin pretender preparar por obvias dificultades. Para que lo entiendas bien otras cargas de trabajo podrían ser: jugar unos 15 minutos con las manos cambiadas, jugar golpeando la bola jugadora en su centro (sin efectos laterales ni corridos ni retrocesos), jugar solo sobre la del contrario, estudiar una posición patrón...)

Y termino con una frase para cuando empecemos esta actividad: LA INMEDIATEZ A VECES TARDA. Es decir, no desesperarse porque los primeros resultados sean frustrantes ya que lo importante es ir haciéndolo cada vez mejor y con más seguridad. Esto es una carrera de fondo.


lunes, 12 de septiembre de 2011

BILLAR BÁSICO-16

Los ejercicios de la sesión 16 requiere llamadas por dos o más bandas. Pincha AQUÍ para verlos.

martes, 6 de septiembre de 2011

CAMPAÑA SOLIDARIA

ATENCION: SENEN ALVAREZ, PENTACAMPEON DE ESPAÑA DE BILLAR POOL 8, 9 BALL, POOL 51 Y SNOOKER Y CONSIDERADO POR MUCHOS JUGADORES Y AFICIONADOS COMO EL MEJOR JUGADOR ESPAÑOL DE TODOS LOS TIEMPOS. AQUEJADO DE UNA GRAVE ENFERMEDAD EN FASE TERMINAL DESDE EL AÑO 1994 NECESITA DE LA COLABORACION DE TODOS PARA RECAUDAR FONDOS PARA TRATAMIENTO QUIRURGICO FUERA DEL PAIS Y PODER RESTABLECER SU SALUD Y SALVAR SU VIDA, ACTUALMENTE, VIVE CONECTADO A UNA MAQUINA QUE LO MANTIENE CON VIDA.
EL COSTE DEL TRATAMIENTO ES DE 115.000 $.

Nº CUENTA SOLIDARIA: 0049 4330 02 2990023428 - BANCO SANTANDER

martes, 30 de agosto de 2011

LA CRISIS

Hola de nuevo al espacio billarístico, de vuelta de unas amplias vacaciones. En las que me ha dado tiempo casi para todo, incluso pensar un poco. En estos momentos, dicen, de crisis (curiosamente leí hace poco un artículo que informaba que producimos comida para unos doce mil millones, o sea, casi ración doble para todos los que somos de este planeta. Y sin embargo tenemos millones muriéndose de hambre. ESTO NO ES UNA CRISIS, ES MALA IDEA), decía que en estos momentos de crisis me encuentro con la vuelta a una liga nacional española cuya segunda fase se realizará sin tener en cuenta la proximidad geográfica. Vaya por Dios, 15 años para recuperar este sistema y se realizará en el peor de los momentos. Porque muchos Clubes se están pensando si participarán o no dado el aumento considerable de gastos económicos que tal decisión supone. Este formato se retoma por criterios deportivos y desde luego NO por criterios económicos. Curiosamente va acompañada de otra decisión como es el formato de las pruebas de ránking cuyo criterio básico es el económico y, de ninguna manera, el deportivo.
¿A QUÉ JUEGAN NUESTROS MANDATARIOS?
Yo reivindico desde hace una década la liga-liga, o sea, todos contra todos y a nivel nacional, ¡claro que sí! es la liga verdaderamente seria, todos contra todos, como debe ser. Y así estuvo durante muchos años. Pero claro, entonces se financiaba (hoy esto se lo han saltado a la torera). Posiblemente nos respondan no es posible financiarla por escasez presupuestaria acompañada de crisis. Qué fácil es manejar la palabra crisis para lo que interesa. Y qué difícil que expliquen bien en qué se van 500 o 600 mil euros.
Cada vez tengo más claro que la culpa es nuestra, no recibimos casi nada y aportamos todo, que si nos plantamos y decimos todos BASTA, NO PARTICIPO, otro gallo cantaría. Porque en el billar, al menos en el español, no hay crisis sino generadores de crisis y porque como dice mi amigo José Ramón, por desgracia deberían estar en los cargos directivos personas solventes económicamente que no necesiten el billar para vivir de ello sino para disfrutar de ello y hacer disfrutar a los demás. Porque las federaciones deberían ser llevadas por los BILLARISTAS sin afanes políticos y mediadores.
El año que viene hay elecciones: ¿dejaremos pasar de nuevo una gran oportunidad y permitiremos una vez más cuatro años que los generadores de crisis sigan? ¿lograremos ser más críticos construcitvos que crisísticos.
O VOLVEREMOS A COGER DE NUEVO EL PALO E IR CON ÉL A DONDE NOS MANDEN PORQUE DE ESAS COSAS NO ENTENDEMOS.

viernes, 8 de julio de 2011

VACAS

Estaré por ahí unas semanitas fuera, que paseis un buen verano o invierno o otoño o primavera allá donde esteis y prometo volver a la carga, saludos

lunes, 4 de julio de 2011

EL PUNTO DE SALIDA

A raíz de una pregunta en el foro he escrito este artículo relacionado con el problema de decidir el punto de salida al aplicar un sistema de señales. Espero que os sea útil. Pincha AQUÍ para verlo.

UNAS CLASES DE ALEJANDRO PÉREZ

Este fin de semana se celebró la tercera concentración de jóvenes jugadores de Andalucía. Fue en Écija y realizaron básicamente ejercicios de modalidad libre. Continuamos con la final del Campeonato de Andalucía tres bandas sub 25, prueba oficial que ganó Federico Pérez a su hermano Alejandro, ambos del C.B. Sevilla, realizando los dos unos muy aceptables promedio de 0,8. Tenía yo especial interés que los jóvenes los vieran jugar ya que les comenté que fueron mis alumnos hace poquitos años y así pudieron ver lo que ellos pueden hacer en poco tiempo. Finalmente, Alejandro Pérez les explicó a los alumnos en qué consistía la modalidad de billar artístico y nos deleitó a todos resolviendo algunas soluciones como podeis ver en los videos. Por cierto, debo comentar que fué muy valiente ya que puso algunas figuras calificadas con la máxima puntuación. Espero que lo disfruteis. otro día colocaré las fotos de todas las concentraciones que hemos tenido este año.

viernes, 1 de julio de 2011

la encuesta

Parece que casi todos somos un poco artistas y sabemos poner la suela aunque a algunos, me incluyo, nos entra la pereza y preferimos que nos las pongan otros.

BILLAR BÁSICO-15

La sesión 15 de billar básico quizás está en un nivel un poquito más elevado ya que se tratan golpes amortiguados tanto de retroceso como de corrido. Casi siempre con puntos de ataque muy cercanos al centro de la bola y tomando en general mucha bola 2. Pincha AQUÍ para verlo.

martes, 14 de junio de 2011

SISTEMA DPM PARA EL LARGO DEL BILLAR

En el archivo adjunto describo una técnica para posiciones en el largo del billar aplicando las numeracioens del sistema DPM. Pincha AQUÍ para verlo.

miércoles, 1 de junio de 2011

CÓMO NOS GUSTA EL BILLAR

Bueno, bueno y bueno. Prácticamente tres de cada cuatro estaría dispuesto a renunciar a parte de su sueldo para dedicarse exclusivamente al billar. Estoy seguro que no les importaría incluso a echar horas extras y gratis. No sé yo si el gobierno se lo plantearía para resolver un poco el problema del paro, me temo que no pero una idea es una idea jejejejeje.

LA SUELA


La suela, zapatilla o botana es inventada en 1927 por el militar francés Mingaud. Invento que fue revolucionario pues permitió y facilitó la jugada de retroceso, el corrido y los efectos laterales.

Dependiendo de las modalidades se usan diferentes anchos de la suela que lógicamente está en función del ancho de la flecha. En tres bandas es usual un ancho de 11,5 a 12 mm mientras que para las modalidades de libre se usan de 11 mm o menos.

Hay muchos tipos y marcas de zapatillas que se pueden clasificar como blandas, medias (semiblandas o semiduras) y duras. Normalmente se utilizan las medias.

En las figuras anteriores he intentado dibujar varias suelas:

A.- Es demasiado baja y redondeada, es típico de una suela ya muy usada. No está mal del todo para jugar. El problema surge cuando golpeamos fuerte ya que puede sufrir daño la propia base de la virola y quebrarse.

B.- Está bien de altura pero está redondeada. Es lo frecuente en los jugadores que exageran los efectos laterales, es decir, golpes muy periféricos a la bola. Lo normal es que cometan muchas pifias, es decir, que la suela resbale sobre la bola más que golpearla.

C.- Muy bien de altura y de perfil pero muy mal que sobresalga de la virola. Es muy posible que cuando se dé un golpe, especialmente con efecto, la suela salte ya que no tiene apoyo en la virola. Debe recortarse inmediatamente el lateral para que no sobresalga. Esto es frecuente que suceda en la primera vida de la suela ya que al ir golpeando suele ensancharse.

D.- Demasiado alta y con sección cónica abriéndose hacia arriba. Tanta altura provoca una exageración de amortiguación de la suela, funciona como un muelle y absorbe demasiada energía. También se corre el peligro de que salte.

E.- Perfecta en cuanto a alineamiento pero excesivamente alta.

F.- Todo lo contrario, excesivamente baja. Lo normal es que se dañe la virola al golpear.

G.- Bien en altura pero con sección cónica cerrándose hacia arriba, no es mucho problema ya que tenderá a ensancharse y el cono evolucionará hacia un cilindro.

H.- Para mi gusto es el perfil perfecto. Es importante que la primera parte de la suela, la que está más cerca de la virola sea una prolongación lineal de ésta. Es lo que se llama tener "pared". Si observas bien la parte superior tiene una curva que nace de un vértice, es decir, que la curvatura no se inicia gradualmente como en el caso B. El riesgo de pifia disminuye de esta manera.

Es costumbre mojar con saliva levemente la pared de la virola y pasarle los dedos índice y pulgar para que se endurezca y no se quiebre. Hay instrumentos que ayudan a conservar esta pared, uno es un sacapuntas que hay que pasar suavemente para no sacar lascas grandes del lateral de la suela, el otro es un cilindro hueco donde se introduce la punta de flecha, debe humedecerse previamente con saliva la pared de la suela. Lo tradicional siempre ha sido un trozo de lija fina que se pasa suavemente por su parte rugosa contra la pared, después se humedece un poco ésta y se vuelve a pasar la lija pero por el reverso o parte lisa.

Con respecto al cambio de suela decir que hay que trabajar con cuidado para no dañar la virola o base de la suela. Hay que quitar ésta con una cuchilla bien afilada como las de tipo cuter (ver figura). Cuando quede una fina capa de suela hay que actuar con precaución. Generalmente con un disolvente como la acetona (el limpiador de uñas de las mujeres) se suele quitar la última parte y dejar completamente limpia de restos de suela y de pegamento la virola.

El mejor pegamento es el de contacto, algunos son de acción lenta y otros más rápidos. Lo de tipo ultra rápido como Loctite no los recomiendo salvo urgencias ya que son fuertes para materiales que no van a vibrar pero se pueden fracturar con los golpes del taco; además son más difíciles de limpiar después y casi siempre hay que terminar lijando la virola. El de contacto es mucho mejor, es más elástico y soporta la vibración del taco. No debe ponerse mucha cantidad para evitar que se forme un colchón grueso. Lo normal es echar una pequeña cantidad en la suela y extenderlo bien en ella procurando no salirse de los bordes, a continuación colocarla sobre la virola bien limpia y ponerlos en contacto girando un leves segundos para que la virola también coja algo de pegamento (procurar que esté bien extendido y evitar cúmulos), inmediatamente se vuelven a separar y se dejan unos 5 minutos (una buena prueba es tocar levemente con el dedo limpio la suela y observar que ésta no se adhiere al dedo). Unir entonces la suela con la virola y presionar bien, golpear si se quiere con un taco de madera o simplemente poner el taco perfectamente vertical y hacia abajo y dejarlo botar contra el suelo varias veces, terminar de corregir la suela para que esté bien alineada y repetir la presión. Cuando esté bien alineada se guarda al menos dos días para que el pegamento cuaje por completo. La acetona limpia muy bien este tipo de pegamentos y deja la virola completamente limpia y sin dañarla para la próxima suela que quieras colocar.